Protocolo de investigacion (aula inteligente).

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. |
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Luis Alberto Arroyo López. |
10/06/2010 |
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| INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE URUAPANACADEMIA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA | |

MATERIA: Taller De Investigación.

SEMESTRE: 4.

GRUPO: B.

TEMA: Protocolo De Investigacion (Aula Inteligente).

PROFESOR: Luis Alberto Cuevas Soto.

ALUMNO: Luís Alberto Arroyo López.

FECHA:29-abr-2010.

ÍNDICE:
1.- AULA INTELIGENTE. 4
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 4
3.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO: 5
4.- DELIMITACIÓN DEL PROYECTO: 6
5.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6
6.- OBJETIVO GENERAL: 6
7.- MARCO TEORICO: 7
7.1.- ¿Qué Es Un Aula Inteligente? 7
7.2.- Infraestructura: 8
7.3.- Beneficios: 8
7.4.- Beneficios En El Uso Del Aula Inteligente: 9
7.4.1.- Maestro:. 97.4.2.- Alumno:. 9
7.5.- Composicion Del Aula: 9
7.6.- Aula Basica, Aula Profesional 10
7.7.- ¿Como Esta Conformada El Aula Inteligente? 11
7.7.1.- Computadora:. 11
7.7.1.1.-cpu: 11
7.7.1.2.- monitor:. 11
7.7.1.3.- teclado:. 11
7.7.1.4.- mouse:. 11
7.7.1.5.- bocinas:. 11
7.7.1.6.- impresora:. 11
7.7.2.- Video proyector:. 11
7.7.3.- Cámara documental:. 11
7.7.4.- Regulador(no-break): 11
7.7.5.- Pizarrón interactivo:. 12
7.7.6.- Software multimedia encarta 2010: 12
7.8.- Manual De Uso Del Aula: 13
7.8.1.- Para el encendido: 13
7.8.2.- Para el apagado: 15
7.8.3.- Tips: 17
8.- ENCUESTA: 19
9.- CONCLUSIÓN: 20
10.- BIBLIOGRAFIA: 21

1.- AULA INTELIGENTE.
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Por consecuencia de permanecer sentados varias horas en el aula esnecesasrio cuidar nuestros cuerpos ya que se ve afectado por la dureza de las butacas en las que los alumnos toman clase por largas jornadas lo que produce lesiones en la columna debemos cuidar el bienestar y salud tanto del profesor como del alumno dentro de las aulas de clase, y por circunstancias de los cambios climaticos que hay hoy en dia, las enfermedades son un factor principal por las causasde ausencia, en esos casos implementar que el alumno no deje de tomar sus clases por esas situaciones. En otros casos los alumnos no muestran interes en las clases que algunos docentes imparten, aburriendose y en ocaciones no captan el aprendizaje que el docente les quiere transmitir.

3.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO:

Atrás quedaron los salones de clases en los que el maestro utilizaba gises,pintarrones, borrador y sus marcadores. La tecnología del mundo moderno camina a pasos agigantados y llega hasta las aulas de las instituciones de nivel superior, pues los alumnos del tecnologico ya pertenecen a una generación diferente.

Hoy en día la utilización del computador como herramienta facilitadora de las labores del ser humano, es uno de los logros más reconocidos en nuestro planeta.Lamentablemente, la falta de asesoría en temas de tecnología nos ha llevado a ser considerados todavía en el siglo XXI como países tercermundistas. Por tal motivo, la incorporación de la tecnología inalámbrica en nuestras aulas de clase, es uno de los proyectos más reconocidos en la actualidad, ya que dejamos de lado la utilización del cableado estructurado antigua manera de construcción deredes, y entramos en el mundo de las conexiones sin cables.

Todo esto en pro de la implementación de la metodología del Aula Inteligente que incorpora el manejo de Software especializado de enseñanza y el Software de comunicación entre el servidor y las estaciones de trabajo.

El Aula Inteligente adapta la enseñanza en la parte de Informática, al manejo y utilización de los recursostecnológicos para que el aprendizaje de los estudiantes se realice de una manera más efectiva y mucho más rápida; la explicación dada por el docente de los módulos del curso se realiza en tiempo real en el servidor y se visualiza simultáneamente en los monitores de las estaciones de trabajo en donde se encuentran ubicados los estudiantes, evitando así las explicaciones innecesarias en el tablero.

4.-...