protocolo de tesis discapacidad intelectual
Páginas: 37 (9072 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
AGRADECIMIENTOS
Al finalizar un trabajo tan arduo y lleno de dificultades como el desarrollo de una tesis es inevitable que te asalte un muy humano egocentrismo que te lleva a concentrar la mayor parte del mérito en el aporte que has hecho. Por ello, es para mí un verdadero placer utilizar esteespacio para ser justo y consecuente con ellas, expresándoles mis agradecimientos.
A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A mi madre Tere.
Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, porsu amor.
A mi padre Luis.
Por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.
A mi esposo Elmer.
Por haberme apoyado en todo momento y animarme en esos momentos en los cuales sentía que no podía más.
A mis maestros
Por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudiosprofesionales y para la elaboración de esta tesis; por su tiempo compartido y por impulsar el desarrollo de nuestra formación profesional.
A mis amigos.
Que nos apoyamos mutuamente en nuestra formación profesional y que hasta ahora, seguimos siendo amigos: Isela Castro y Patricia Sánchez, haberme ayudado a realizar este trabajo.
A todos muchas gracias.
DEDICATORIA
Esta tesis la dedico a mispadres, quienes me han apoyado para poder llegar a esta instancia de mis estudios, ya que ellos siempre han estado presentes para apoyarme moral, psicológicamente y sobre todo económicamente.
también la dedico a mi hija quien ha sido mi mayor motivación para nunca rendirme en mis estudios y poder llegar hacer un ejemplo para ella.
AGRADECIMIENTO
El agradecimiento de mi tesis esprincipalmente a dios quien me ha guiado y me ha dado fortaleza de seguir adelante, a mis padres por su apoyo incondicional.
A los catedráticos de la UDS por quienes he llegado a obtener los conocimientos necesarios para poder desarrollar esta tesis.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene la finalidad de obtener información médica, psicológica y social, analizar dichosdatos que describan las características de sexo, escolaridad y edad de los alumnos con diagnóstico de discapacidad intelectual inscritos en el Centro de Atención Múltiple (CAM).
El objetivo principal del presente trabajo de investigación es realizar un estudio descriptivo sobre los factores de incidencia en los alumnos con discapacidad intelectual en el CAM, en la comunidad de Comitán; esdecir realizar una descripción sobre los factores con mayor incidencia que existen entre los niños que presentan discapacidad intelectual en este CAM.
Para llevar a cabo esta investigación se tomaran en cuenta los siguientes elementos: La edad, sexo, escolaridad; así también factores tales como el médico, psicológico y social de los alumnos diagnosticados con discapacidad intelectual dentro delCAM.
La realización de esta investigación se realizó con el interés de dar a conocer a los docentes que laboran en esta institución el tipo de población con discapacidad intelectual que se encuentra inscrita. Por otra parte cabe señalar que muchos de los licenciados en educación especial, quienes trabajan con estos niños, no reconocen los factores médicos, psicológicos y sociales concretos de ladiscapacidad intelectual.
La tarea principal de esta investigación es dar una descripción concreta de las características que presentan los alumnos con discapacidad intelectual.
La investigación se realizó dentro del Centro de Atención Múltiple “Anne Mansfield Sullivan” ubicado en la 13° calle norte poniente, barrio de La cueva, con la revisión de los expedientes de cada uno de los alumnos...
AGRADECIMIENTOS
Al finalizar un trabajo tan arduo y lleno de dificultades como el desarrollo de una tesis es inevitable que te asalte un muy humano egocentrismo que te lleva a concentrar la mayor parte del mérito en el aporte que has hecho. Por ello, es para mí un verdadero placer utilizar esteespacio para ser justo y consecuente con ellas, expresándoles mis agradecimientos.
A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A mi madre Tere.
Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, porsu amor.
A mi padre Luis.
Por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.
A mi esposo Elmer.
Por haberme apoyado en todo momento y animarme en esos momentos en los cuales sentía que no podía más.
A mis maestros
Por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudiosprofesionales y para la elaboración de esta tesis; por su tiempo compartido y por impulsar el desarrollo de nuestra formación profesional.
A mis amigos.
Que nos apoyamos mutuamente en nuestra formación profesional y que hasta ahora, seguimos siendo amigos: Isela Castro y Patricia Sánchez, haberme ayudado a realizar este trabajo.
A todos muchas gracias.
DEDICATORIA
Esta tesis la dedico a mispadres, quienes me han apoyado para poder llegar a esta instancia de mis estudios, ya que ellos siempre han estado presentes para apoyarme moral, psicológicamente y sobre todo económicamente.
también la dedico a mi hija quien ha sido mi mayor motivación para nunca rendirme en mis estudios y poder llegar hacer un ejemplo para ella.
AGRADECIMIENTO
El agradecimiento de mi tesis esprincipalmente a dios quien me ha guiado y me ha dado fortaleza de seguir adelante, a mis padres por su apoyo incondicional.
A los catedráticos de la UDS por quienes he llegado a obtener los conocimientos necesarios para poder desarrollar esta tesis.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene la finalidad de obtener información médica, psicológica y social, analizar dichosdatos que describan las características de sexo, escolaridad y edad de los alumnos con diagnóstico de discapacidad intelectual inscritos en el Centro de Atención Múltiple (CAM).
El objetivo principal del presente trabajo de investigación es realizar un estudio descriptivo sobre los factores de incidencia en los alumnos con discapacidad intelectual en el CAM, en la comunidad de Comitán; esdecir realizar una descripción sobre los factores con mayor incidencia que existen entre los niños que presentan discapacidad intelectual en este CAM.
Para llevar a cabo esta investigación se tomaran en cuenta los siguientes elementos: La edad, sexo, escolaridad; así también factores tales como el médico, psicológico y social de los alumnos diagnosticados con discapacidad intelectual dentro delCAM.
La realización de esta investigación se realizó con el interés de dar a conocer a los docentes que laboran en esta institución el tipo de población con discapacidad intelectual que se encuentra inscrita. Por otra parte cabe señalar que muchos de los licenciados en educación especial, quienes trabajan con estos niños, no reconocen los factores médicos, psicológicos y sociales concretos de ladiscapacidad intelectual.
La tarea principal de esta investigación es dar una descripción concreta de las características que presentan los alumnos con discapacidad intelectual.
La investigación se realizó dentro del Centro de Atención Múltiple “Anne Mansfield Sullivan” ubicado en la 13° calle norte poniente, barrio de La cueva, con la revisión de los expedientes de cada uno de los alumnos...
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