Protocolo De Tesis

INFORME

Desde una perspectiva psicológica cada individuo presenta una personalidad única e irrepetible que esta relacionada a partir de la construcción de los rasgos y elementos característicos que se tiene desde la infancia, se construyen esquemas que estructuran la personalidad del niño, el contexto (familia, sociedad y escuela) determina las pautas agresivas e impulsivas y hacen que seestructuren en la construcción de la adolescencia para determinar de adaptarse en la adultez.

Algunas teorías manifiestan que el estilo de vida influye de manera positiva o negativa en el crecimiento así como en su seguridad, aislamiento, timidez, conductas antisociales, entre otros elementos que constituyen la formación de los rasgos de la personalidad.

Así mismo, es de suma importanciaconocer ¿Cómo se estructura la personalidad en el infante?, y ¿Qué elementos influyeron en la construcción de la personalidad agresiva que presenta? La presente investigación dará a conocer cuales son los mecanismos de personalidad que se viven a partir de la infancia, con la finalidad de presentar la investigación a la institución (Centro de readaptación social de iguala) como una guíateórica-interpretativa de referencia para la intervención psicoterapéutica en los reclusos con dicha problemática, y tener un mejor resultado atención y trato para los internos.

El centro de readaptación social de iguala cuenta una población aproximadamente de 70% de recluso con personalidad agresiva en hombres, ya que fue la población en la cual se practico, al aplicar pruebas proyectivas sedescubrieron factores que influyeron o alteraron la personalidad para formar una personalidad agresiva, por lo tanto se aplicarán técnicas de muestreo para delimitar la muestra con la que se trabajara.

El corté metodológico se desarrollara cualitativamente, por que guiara a identificar elementos de la personalidad agresiva a partir de la infancia, con ayuda del paradigma interpretativo que permitiráanalizar los elementos referidos

DISEÑO TEORICO METODOLOGICO

a)-Planteamiento del problema
¿Cuáles son los elementos que construyen la personalidad agresiva del recluso a partir de la construcción en la infancia?

b)- Objetivo
Interpretar los elementos que construyen la personalidad agresiva, tomando como base la infancia, con el fin de argumentar los factores que origina este tipo depersonalidad.

C-Objeto de estudio
La construcción de la personalidad agresiva en la infancia.

JUSTIFICACION

Todos los seres humanos nacemos con una personalidad que se va construyendo desde lo físico, psíquico, social y por los rasgos de educación que recibe del contexto familiar, solo son estimuladores para el proceso cognitivo del niño.
La personalidad constituye en su conjunto unatotalidad viviente, unificando el contexto social y familiar, por grandes que sean sus diferencias cualitativas y cuantitativas son funciones de la misma vida humana, en el se reúne la vida de “Yo inferior y el Yo superior”, considerando elementos necesarios para poder conocer el estilo de temperamento, constitución del núcleo psíquico general, tendencias, impulsos, carácter y aptitudes conelementos de la personalidad.
Por todo lo expuesto en el trabajo de investigación que se realizara, parte de la necesidad de tener elementos que guíen al terapeuta a consolidar la estructura de un marco metodológico para la interpretación y análisis de la conducta agresiva en el interno o recluso. Retomando a la infancia como elemento que construye la personalidad agresiva.
Los esquemas que forman lapersonalidad del niño provienen del contexto social y familiar que determinan las pautas agresivas, estructurándose en la adolescencia para determinar el desarrollo de la personalidad. Obteniendo resultados que nos arrojaran elementos significativos para el análisis y construcción de un marco referencial para el abordaje, tratamientos y atención terapéutica en los reclusos que presenta dicha...