Protocolo ERE 2015

Colegio Mayor de San Bartolomé
Educación Religiosa Escolar 1004
Andrés Nicolás Figueredo Urrea
Tema: De la secularización a la desacralización de loreligioso
10 de febrero de 2015

Clase # 2

Hoy la profesora llego muy puntual al salón de clases, normalmente ingresamos después del almuerzo y nos sentamosrespectivamente, la profesora nos empezó a contextualizar los temas de la guía, desempeños y criterios de desempeño etcétera; y comenzó a explicar el tema delperiodo nos contó que la secularización ocurre cuando un ser humano o una sociedad se basa en la razón para actuar y tomar decisiones en la vida diaria, yque esto era típico del periodo del renacimiento en donde la fe está muy por debajo de la razón.

Luego de esto Lina Marcela nos puso a ver un video-documentalacerca de la película “Baraka” la cual se basaba en solo imágenes y música, sin dialogo, mostrando diferentes partes del mundo centralmente de arabia dedonde es proveniente esta palabra y significa “bendición”.
La clase, en mi opinión estuvo bien organizada y fue interesante ya que atrapaba varios temas que noson propios de la Educación Religiosa y al tiempo los relacionábamos con ésta; lamentablemente la película no me dejo muy en claro el mensaje que queríatransmitir, personalmente no la entendí.

Preguntas y conclusiones:
¿Por qué la necesidad de desacralizar lo religioso?
¿Qué es lo sagrado?
El uso exclusivo dela razón por periodos de tiempo a nivel cultural, se debe a la necesidad de entender el mundo desde una perspectiva de Hombre-creador y no co-creador