Protocolo Investigacion De Mercados

Páginas: 17 (4243 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2011
PROTOCOLO ACADÉMICO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TECNICA Nombre del Curso: Palabras clave:

Investigación de Mercados

Institución: Ciudad: Autor del Académico: Año: Unidad Académica: Campo de Formación: Área del Conocimiento: Créditos Académicos: Tipo de curso: Destinatarios:

Contexto, demanda, precio, oferta, encuesta, muestra, consumo, cliente. Universidad NacionalAbierta y a Distancia – UNAD Bogotá, D.C. – Colombia Protocolo José Ever Castellanos N. 2009 ECACEN Electivo Ciencias Administrativas Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo académico. Teórico Dirigido a estudiantes de diferentes disciplinas y personas que estén interesadas en el curso.

Competencia General de El estudiante identifica, distingue, analiza y aplica aprendizaje: de maneraclara y suficiente los conceptos, la fundamentación y las estrategias para la investigación de mercados en cualquier entidad. Metodología de Oferta: A distancia Formato de circulación: Documentos impresos en papel con apoyo en Web; CD-ROM. Denominación de las 1) Fundamentación y metodología de la Unidades Didácticas: investigación de mercados 2) Recolección, análisis, elaboración de informes ygeneralidades en investigación de mercados.

2. INTRODUCCIÓN
El curso Investigación de Mercados correspondiente al componente técnico y profesional del Programa de Ciencias Administrativas tiene como objetivo desarrollar habilidades y adquirir capacidades para el análisis y la toma de decisiones en cuanto a temas de Investigación de Mercados se refiere con el fin de minimizar el riesgo y laincertidumbre en cada decisión tomada, regido bajo la estrategia de educación abierta y a distancia. El curso tiene 2 créditos académicos los cuales comprenden el estudio independiente y el acompañamiento tutorial, con el propósito de:

Concientizar al estudiante de la importancia de la Investigación de Mercados para las empresas. Capacitar a los estudiantes para la comprensión, aprehensión y análisisde los conceptos propios de la temática de Investigación de Mercados. Desarrollar en el estudiante la destreza necesaria para la elaboración de una investigación de mercados. Desarrollar las capacidades de elaborar informes para la Investigación de Mercados.

Este curso está compuesto por dos unidades didácticas a saber: Unidad 1. Fundamentación y metodología de la investigación de mercados:donde se explica el concepto del tema, su historia, los métodos en que se apoya, las atapas para la toma de decisiones, las fuentes que se consultan, las etapas o pasos, entre otros. Unidad 2. Recolección, análisis y elaboración de informes en investigación de mercados: se explica el trabajo de campo de la investigación de mercados, las fuentes primarias más utilizadas, el sistema de muestreo aaplicar según la investigación, la codificación, tabulación, graficación y análisis de la información, el informe final y algunos conceptos generalizados del tema de investigación de mercados en nuestro entorno.

El curso es de carácter teórico y la metodología a seguir será bajo la estrategia de educación a distancia. Por tal razón, es importante planificar el proceso de:  Estudio Independiente: sedesarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje.  Acompañamiento tutorial: corresponde al acompañamiento que el tutor realiza al estudiante para potenciar el aprendizaje y la formación.

El sistema de evaluación del curso es a través de la evaluación formativa, que constituye distintas formas de comprobar el avance en el autoaprendizajedel curso. En este sentido, se realizarán tres tipos de evaluación alternativas y complementarias, estas son:  Autoevaluación: evaluación que realiza el estudiante para valorar su propio proceso de aprendizaje.  Coevaluación: se realiza a través de los grupos colaborativos, y pretende la socialización de los resultados del trabajo personal.  Heteroevaluación: Es la valoración que realiza el...
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