PROTOCOLO OFICIAL

PROTOCOLO
BOLMUN 2014
1) Introducción
Bolmun es una simulación de los debates que tienen lugar en la Organización de las
Naciones Unidas (ONU). En este modelo los estudiantes se convierten en embajadores de
una Nación miembro de la ONU y debaten, dentro del marco de la diplomacia, acerca de
las diversas problemáticas mundiales para buscar soluciones coherentes y posibles que las
puedanenfrentar.
Para este reto, nacen inquietudes acerca de los cinco ámbitos primordiales para la ONU:
la paz y seguridad, el desarrollo, los derechos humanos, los asuntos humanitarios y el
derecho internacional.
¿Cuál es la meta? En primer lugar, tanto en el Bolmun como en la ONU, el objetivo es
llegar a consensos que logren representar los intereses y satisfacer las necesidades de los
países presentes. Es desuma importancia que el proceso de negociación contemple la
realidad de los distintos contextos en el que se encuentran los Estados.
En segundo lugar, la meta es desarrollar la habilidad de escuchar ideas distintas a las
propias y, asimismo, brindar herramientas que incentiven a nuestra generación a
reflexionar e involucrarse en la realidad de nuestro planeta.
Para un modelo de las Naciones Unidasse requieren las características de un buen
negociador: se necesita escuchar, persuadir y participar o aportar de forma oportuna.
Esta es una oportunidad para conocer la realidad de nuestro mundo, concebir las
diferentes culturas que existen, y de esta forma comprender que más allá de la
cotidianeidad hay un sinfín de problemas por solucionar. Convencernos entonces, que no
hay problema sinsolución, y que es nuestro trabajo ser parte de ésta.

2) Preparación y capacitación de los participantes
Las delegaciones deben estar correctamente preparadas, para ello se requiere que el
conocimiento acerca de los siguientes puntos sea sólido y amplio:
 Información general de las Naciones Unidas

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 Información sobre el Comité asignado y sus funciones.
 Información del país y del tópico

Posiciónoficial
La posición oficial es un documento en el que se debe reflejar el punto de vista
gubernamental del país al que se representa. La posición oficial para este modelo, contará
únicamente con una plana, la cual estará dividida en tres secciones:
 Intereses en el tema: síntesis breve de la situación del país frente al conflicto.
 Políticas realizadas: información sobre todas las medidaspolíticas que ya se han
realizado por la Nación para intentar resolver el conflicto.
 Políticas necesarias para resolver el conflicto: propuestas que cada delegación debe
plantear para la resolución del tópico. Deben ser realistas, efectivas y coherentes con
las características del país.
Nota importante: La posición debe ser entregada vía correo electrónico con una semana
de anticipación a los e-mailsde la mesa correspondiente.

Durante la investigación los participantes deben prestar atención a:
 Precisar y comprender correctamente todos los términos utilizados.


Visualizar

la

problemática

estudiada

mediante

ejemplos

de

la

realidad

contemporánea.


Estudiar el marco jurídico necesario para respaldar a la posición que se quiere
sostener (documentos, resoluciones, acuerdos,convenios, tratados, leyes, etc.).



Estudiar la historia, geografía, política, economía y sociedad del país representado. Los
discursos que los representantes de los países han pronunciado en la ONU, sobre los
temas a debatir, así como los de sus aliados y opositores, son insumos útiles al definir
la posición del país.



Teniendo en cuenta la investigación realizada, los miembros de la delegacióndeben
idear propuestas viables y coherentes de solución a la problemática planteada.

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

Ejemplo de posición oficial

Posición Oficial: Estados Unidos de América
Comité: Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN)
Tópico B: Relevancia de la intervención de la OTAN en el conflicto interno de Siria
El gobierno sirio, liderado por Bashar Al-Assad, ha atentado en contra de los Derechos...