protocolo prevencion
Páginas: 16 (3878 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
I. OBJETIVOS…………………………………………………………………… 5
II. TERMINOLOGÍA
III. SÍNTOMAS A CONSIDERAR ……………………………………………. 6
IV. PROCEDIMIENTO PREVENTIVOS ………………………………… 10
V. PROCEDIMIENTO EN CASO DE MALTRATO Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
VI. PROCEDIMIENTO EN CASO DE MALTRATO O BULLYING AL INTERIOR DEL ESTABLECIMIENTO…………………….. 11
VII. PROCEDIMIENTO EN CASO DE ABUSO A MENORESVIII. SOCIALIZACIÓN DE LA NORMATIVA……………………… 13
IX. PUESTA AL DÍA DEL PROTOCOLO
X. FICHA INTERNA PARA DENUNCIAS RECIBIDAS………….. 14
INTRODUCCIÓN
El Colegio Salesiano de Iquique tiene como misión velar por el crecimiento armónico de los niños y jóvenes que le han sido confiados y haciendo vida el Sistema Preventivo de Don Bosco, busca prevenir y cuidarde su integridad física, psicológica y espiritual.
El colegio, en su plan de acción anual se preocupa de incluir en su planificación loselementos primordiales para brindar a los niños y jóvenes un ambiente de asistencia salesiana,confianza, estímulo y alegría, basado en la trilogía Amor, Razón y Religión.
Lamentablemente, durante los últimos años, hemos sido testigos del considerableaumento de abusos y maltratos a menores de edad, lo que ha llevado a considerar una absoluta necesidad de protección de estos menores especialmente en los colegios, donde se hace necesario coordinar acciones a seguir en caso de detección de abusos sexuales y otros maltratos graves a menores para prevenir otras graves consecuencias.
El presente protocolo tiene por objetivo, el orientar en losprocedimientos, a todos quienes trabajamos, en el Colegio Salesiano de Iquique y establecer líneas de acción que garanticen el bienestar y cuidados de nuestros niños y adolescentes en caso de enfrentarnos a cualquier tipo de maltrato ya sea físico o psicológico o de carácter sexual.
I. OBJETIVOS
Saber detectar y proceder en caso de maltrato infantil o abusosexual.
Realizar prevención del abuso sexual infantil en el ámbito escolar y coordinar metodologías
de intervención.
Orientar a la Comunidad Educativo-Pastoral respecto del proceder ante maltrato infantil o
abuso sexual que puedan ser detectados en alumnos del establecimiento.
Brindar apoyo sicológico a los menores que puedan ser víctimas de maltrato o abuso
sexual, apoyando a lafamilia.
II. TERMINOLOGÍA
¿Qué se entiende por maltrato infantil?
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad delniño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
En Chile, el maltrato infantil es una realidad más común de lo que pensamos. Las prácticas violentas tienen serias consecuencias en el desarrollo físico y psicosocial del niño. Es probable, además, que no todos los niños maltratados reaccionen de la misma manera, por eso hay queestar atento a los distintos síntoma Los niños víctimas de maltratos son niños predispuestos a desconfiar de otros adultos y a limitar sus posibilidades de exploración del mundo externo. Muestra mayor agresividad en las relaciones con sus padres y tiende a vivir como amenazantes las situaciones de acercamiento, lo que lo hace estar a la defensiva permanentemente. En cambio, otros niños puedenreaccionar al maltrato volviéndose muy retraídos, asilándose de la gente.”
¿Qué se entiende por abuso sexual?
Es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona mayor que él. Algunas de sus formas son: manipulación del menor con fines pornográficos, someterlo a que observe actitudes sexuales, hablar sobre temas obscenos, mostrar o tocar genitales y penetración sexual...
INTRODUCCIÓN
I. OBJETIVOS…………………………………………………………………… 5
II. TERMINOLOGÍA
III. SÍNTOMAS A CONSIDERAR ……………………………………………. 6
IV. PROCEDIMIENTO PREVENTIVOS ………………………………… 10
V. PROCEDIMIENTO EN CASO DE MALTRATO Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
VI. PROCEDIMIENTO EN CASO DE MALTRATO O BULLYING AL INTERIOR DEL ESTABLECIMIENTO…………………….. 11
VII. PROCEDIMIENTO EN CASO DE ABUSO A MENORESVIII. SOCIALIZACIÓN DE LA NORMATIVA……………………… 13
IX. PUESTA AL DÍA DEL PROTOCOLO
X. FICHA INTERNA PARA DENUNCIAS RECIBIDAS………….. 14
INTRODUCCIÓN
El Colegio Salesiano de Iquique tiene como misión velar por el crecimiento armónico de los niños y jóvenes que le han sido confiados y haciendo vida el Sistema Preventivo de Don Bosco, busca prevenir y cuidarde su integridad física, psicológica y espiritual.
El colegio, en su plan de acción anual se preocupa de incluir en su planificación loselementos primordiales para brindar a los niños y jóvenes un ambiente de asistencia salesiana,confianza, estímulo y alegría, basado en la trilogía Amor, Razón y Religión.
Lamentablemente, durante los últimos años, hemos sido testigos del considerableaumento de abusos y maltratos a menores de edad, lo que ha llevado a considerar una absoluta necesidad de protección de estos menores especialmente en los colegios, donde se hace necesario coordinar acciones a seguir en caso de detección de abusos sexuales y otros maltratos graves a menores para prevenir otras graves consecuencias.
El presente protocolo tiene por objetivo, el orientar en losprocedimientos, a todos quienes trabajamos, en el Colegio Salesiano de Iquique y establecer líneas de acción que garanticen el bienestar y cuidados de nuestros niños y adolescentes en caso de enfrentarnos a cualquier tipo de maltrato ya sea físico o psicológico o de carácter sexual.
I. OBJETIVOS
Saber detectar y proceder en caso de maltrato infantil o abusosexual.
Realizar prevención del abuso sexual infantil en el ámbito escolar y coordinar metodologías
de intervención.
Orientar a la Comunidad Educativo-Pastoral respecto del proceder ante maltrato infantil o
abuso sexual que puedan ser detectados en alumnos del establecimiento.
Brindar apoyo sicológico a los menores que puedan ser víctimas de maltrato o abuso
sexual, apoyando a lafamilia.
II. TERMINOLOGÍA
¿Qué se entiende por maltrato infantil?
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad delniño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
En Chile, el maltrato infantil es una realidad más común de lo que pensamos. Las prácticas violentas tienen serias consecuencias en el desarrollo físico y psicosocial del niño. Es probable, además, que no todos los niños maltratados reaccionen de la misma manera, por eso hay queestar atento a los distintos síntoma Los niños víctimas de maltratos son niños predispuestos a desconfiar de otros adultos y a limitar sus posibilidades de exploración del mundo externo. Muestra mayor agresividad en las relaciones con sus padres y tiende a vivir como amenazantes las situaciones de acercamiento, lo que lo hace estar a la defensiva permanentemente. En cambio, otros niños puedenreaccionar al maltrato volviéndose muy retraídos, asilándose de la gente.”
¿Qué se entiende por abuso sexual?
Es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona mayor que él. Algunas de sus formas son: manipulación del menor con fines pornográficos, someterlo a que observe actitudes sexuales, hablar sobre temas obscenos, mostrar o tocar genitales y penetración sexual...
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