PROTOCOLO TALLER 1 6 a 8

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
PROTOCOLO TALLER N° 1.

FECHAS PARA IMPLEMENTACION: ________________.
Nombre: Detrás del chiste y la chanza por redes sociales se esconde el Cyberbullying
Objetivos:
Indagar acerca de los previosconocimientos sobre conceptos e implicaciones del CB
Conocer de parte de los participantes el uso del internet y las redes sociales que manean
Fomentar la participación de cada alumno en larespectiva actividad.
Participantes
En el respectivo cronograma se tendrá en cuenta los cursos y respectivas edades, se dividirá para ñiños de sexto a octavo quienes están en un rango de edad de 11 a 15. Porotro lado de noveno a once con un rango de edad de 15 a 18 años.
Metodología
Presentación de guía positivas.
Videos, (cortometrajes, propagandas). “Cyberbullying- pantallas amigas y cortometrajes deconcientización.”
Opinión de parte de lo niños frente al tema.
Explicación directa del tema
Actividades de integración.
Recursos
Papelería (Lápiz, colores, papel, cartulina)
Medios audiovisualesDesarrollo
Se tomara una hora y media para el desarrollo de los talleres, se empezara con (actividades lúdicas) en el cual los niños formaron un círculo para que cada uno diga su nombre mientras hace unmovimiento corporal, se observara la creatividad de cada niño para inventar un nuevo movimiento con su nombre, además se fortalecerá la memoria de cada niño repitiendo el nombre de su compañeroanterior acompañado del movimiento corporal que hizo y luego decir su nombre y su movimiento nuevo.
Se establecer normas, con el fin de mantener una adecuada convivencia, las normas del aula serán:Levantar la mano para hablar, no gritar, no está permitido insultar, respetar y escuchar mientras otro habla, No golpear ni pelear con los compañeros Y finalmente se conformaran equipos de trabajo.
Secomenzara con unas breves preguntas donde darán su previo conocimiento al tema a tratar, seguido de dar la explicación teórica. Para fomentar la integración y sensibilización se formaran equipos con la...
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