Protocolo Wisc R
Nombre
Edad
Fecha de nacimiento
Escolaridad
Estab.educacional
Con quien vive
Domicilio / Teléfono
Interconsulta
Derivado por
Fecha de evaluación
Nombre del evaluador
Pruebas Verbales
Pruebas Manuales 19 19
P.B.
P.S.
P.B.
P.S. 18 18
Información
Completación 17 17
SemejanzasOrdenación 16 16
Aritmética
Cubos 15 15
Vocabulario
Ensamblaje 14 14
Comprensión
Claves 13 13
(Dígitos)
(Laberintos)
12
12
Puntaje
Verbal Puntaje
Manual 11 11
10 10
Puntaje
Estándar C.I. Clasificación 9 9
Puntaje Verbal 8 8Puntaje Manual
7
7
TOTAL 6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
P.S. Información Semejanzas Aritmética Vocabulario Comprensión Dígitos P.S. Completac. Ordenación Cubos Ensamblaje Claves Laberintos
I. INFORMACIÓN
II. COMPLETACIÓN DE CUADROS
SUSPENSIÓN:Después de 5 fracasos consecutivos
Puntaje
1 o 0
SUSPENSIÓN: Después de 4 fracasos consecutivos
Puntaje
1 o 0
6 a 7 años 1. Orejas 6 a 7 años 1. Peineta
2. Patas 2. Zorro
3. Hervir 3. Mano
4. América 4. Gato
8 a 10 años 5. Marzo 8 a 16 años 5. Mujer
6. Semana 6. Reloj
7. Billetes 7. Elefante
11 a 13 años 8. Jamón 8. Espejo
9. Estaciones 9. Hombre10.Vaca 10.Escalera
11. Docena 11.Cinturón
12.Límites 12.Puerta
13.Dedo 13.Chaqueta
14.Estómago 14.Tocador
15.1810 15.Niño
16.Tonelada 16.Naipe
17.Jeroglífico 17.Niña Corriendo
18.Bélgica 18.Niña
19.Año bisiesto 19.Tornillo
20.Estatura 20.Tijeras
21.Sol 21.Perfil
22.Oxido 22.Vaca
23.Grecia 23.Teléfono
24.Barómetro 24.Casa25.Aceite 25.Termómetros
26.Ampolleta 26.Paraguas
27.Concepción
28.Caucho TOTAL (Máximo 26)
29.Vidrio
30.Darwin
TOTAL (Máximo 30)
III. SEMEJANZAS SUSPENSIÓN: Después de 3 errores consecutivos Puntajes
1 o 0
1. Rueda - Pelota*
2. Piano - Guitarra*
3. Vela - Lámpara
4. Camisa - Sombrero
5. Manzana - Plátano*
6. Gato - Ratón*
7.Cerveza - Vino
8. Teléfono - Radio
9. Codo - Rodilla
10.Tijera - Paila
11.Kilo - Metro
12.Enojo - Alegría
13.Montaña - Lago
14.Sal - Agua
15.Primero - Último
16.Número 49 y 121 **
17.Libertad - Justicia
*Si el niño no obtiene puntaje máximo, puntúe y dé un ejemplo de respuesta de puntaje máximo. Total (Máx.30)
**Si el niño da una respuesta de 1 punto, pregunte: "¿Por quéotra razón son parecidos?
IV. ORDENACIÓN DE HISTORIAS SUSPENSIÓN: Después de 3 errores consecutivos
ITEM Tiempo
Máximo Tiempo Orden PUNTAJE: Encierra en un círculo el puntaje obtenido en cada ítem
1. Pelea
(Box) Ensayo 1 45’’ 0 2 - Box
Ensayo 2 45’’ 1 - Box
2. Picnic
(Can) Ensayo 1 45’’ 0 2 - Can
Ensayo 2 45’’ 1 - Can
3. Incendio
(Humo) Ensayo 1 45’’ 02 - Humo
Ensayo 2 45’’ 1 - Humo
4. Tablón
(Ruta) Ensayo 1 45’’ 0 2 - Ruta
Ensayo 2 45’’ 1 - Ruta
5. Ladrón
(Robo) 45’’ 0 3
16-45 4
11-15
ROBO 5
1-10
6. Artista
(Diva) 45’’ 0 3
16-45 4
11-15
DIVA 5
1-10
7. Dormilón
(Hora) 45’’ 0 3
16-45 4
11-15
HORA 5
1-10
8. Lazo
(Lazo) 45’’ 0 3
16-45 4
11-15
LAZO 5
1-10
9. Bote
(Pesca) 60’’ 02
EPSCA 3
21-60
P E 4
11-20
S C A 5
1-10
10.Jardinero
(Pasto) 60’’ 0 2
PSATO 3
26-60
P A 4
16-25
S T O 5
1-15
11.Banco
(Banco) 60’’ 0 2
BACON 3
26-60
B A 4
16-25
N C O 5
1-15
12.Lluvia
(Nubes) 60’’ 0 2
NBUES 3
26-60
N U 4
16-25
B E S 5
1-15
TOTAL (Máximo 48)
V. ARITMETICA SUSPENSIÓN: Después de 3 errores...
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