Protocolo

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA







PRESENTAN:













METEPEC, ESTADO DE MÉXICO
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:

El alumno comprenderá el concepto de equilibrio térmico y comprobara de forma experimental la Ley cero de la Termodinámica.

INTRODUCCION:

Ley Cero de la Termodinámica.

Establece que “si dos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico conun tercero, están en equilibrio térmico entre sí ”.

Equilibrio térmico

Es cuando dos sustancias alcanzan una misma temperatura y no existe transferencia de calor entre ellas. El equilibrio térmico se presenta cuando dos cuerpos con temperaturas diferentes se ponen en contacto, y el que tienen mayor temperatura cede calor al que tiene más baja, hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. Sedice que un sistema se encuentra en estado de equilibrio termodinámico, si es incapaz de experimentar espontáneamente algún cambio de estado cuando está sometido a unas determinadas condiciones de contorno, (las condiciones que le imponen sus alrededores).En nuestro experimento los sistemas termodinámicos A y B, están separados entre sí por una pared adiabática, pero cada uno de ellos están encontacto térmico con el tercer sistema termodinámico C a través de paredes diatérmicas.
Todo el conjunto –sistemas A, B y C-, está aislado mediante una pared adiabática.

Sistema termodinámico :
Es aquella parte del universo que es posible aislar de manera real o imaginaria para ser sometida a estudio. La región fuera del sistema se conoce como alrededores.
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FUNDAMENTOS:
La temperatura es unamagnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. Por lo general, un objeto más "caliente" que otro puede considerarse que tiene una temperatura mayor, y si es frío, se considera que tiene una temperatura menor. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Másespecíficamente, está relacionada directamente con la parte de la energía interna conocida como "energía sensible", que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida de que sea mayor la energía sensible de un sistema, se observa que éste se encuentra más "caliente"; es decir, que su temperatura es mayor.La termodinámica basa sus análisis en algunas leyes:
La Ley “cero”, referente al concepto de temperatura; Establece que si dos sistemas A y B están en equilibrio térmico, con un tercer sistema C, entonces los sistemas A y B estarán en equilibrio térmico entre sí. Este es un hecho empírico más que un resultado teórico. Ya que tanto los sistemas A, B, y C están todos en equilibrio térmico, esrazonable decir que comparten un valor común de alguna propiedad física. Llamamos a esta propiedad temperatura.








TÓPICOS A INVESTIGAR

¿Por qué es importante estudiar los conceptos de temperatura y equilibrio térmico?
Por que la ley cero trata de temperaturas y equilibrios térmicos, es importante dominar estos conceptos para entender el principio de la Ley Cero de la Termodinámica.

¿Cuáles sonlas escalas más comunes de temperatura?
Actualmente se utilizan 3 escalas para medir la temperatura, la escala Celsius, es la más común, la Fahrenheit se usa en los países anglosajones y la escala Kelvin de uso científico.
• Escala Celsius (°C), punto de congelación 0°C y punto de ebullición del agua 100°C.
• Escala Fahrenheit, °F = °C + 32
• Escala Kelvin, °K = °C + 273.

¿Qué es unasustancia termométrica?
Son sustancias que reaccionan en sentido a la temperatura.

¿Qué es la temperatura absoluta?
La Temperatura absoluta es el valor de la temperatura medida con respecto a una escala que comienza en el cero absoluto, en el Sistema Internacional de Unidades se expresa en grados Kelvin.


¿Son exactamente iguales las temperaturas proporcionadas por diferentes termómetros,...