Protocolo

Plantamiento del Problema:
En el Instituto Tecnológico de Orizaba se imparte la materia de Taller de Investigación I en todas las carreras que este instituto ofrece. Losalumnos de la carrera de Licenciatura en Informática e Ingeniería en Sistemas, la cursan en el tercer o cuarto semestre, le muestran poco interés, como consecuencia lleva a laobtención de deserción e índices de reprobación elevados. Esta anteceda a Taller de Investigación II y Evaluación de proyectos; en la retícula se presenta para impartirse en doshoras a la semana. Los temas que se tratan en ella van desde orientar al alumno en la elección del tema, tarea que lleva tiempo; hasta integrar cada uno de los elementos queintegran al protocolo. Al final la presentación del protocolo de investigación enfocado al área de sistemas y computación se retrasa.

No debemos olvidar el principal obstáculoes el que no cuentan con el habito de la lectura. El material que se le ofrece al alumno al impartir la materia está integrado por los libros con los temas más completos soloque con un enfoque dirigido a investigaciones del área de las Ciencias Sociales, y sobre todo los ejemplos que se muestran distan mucho de lo que es esta área. Con esto eltiempo transcurre y cuando se tiene que elaborar el protocolo ya está más cerca su presentación, lo ideal es revisar el desarrollo de cada uno de estos elementos a cada alumno suprotocolo, esta labor la realiza el docente y gran parte de los errores son de redacción en la formulación de los elementos que integran al protocolo. En las constantesrevisiones que se realizan a la estructuración gramatical y semántica de estos apartados, los alumnos no visualizan sus errores y aun no comprenden las reglas y tampoco las consultan.