protocolo

INSEGURIDAD: El 8% del género femenino se siente más inseguro en la escuela, el 20% del género masculino dio dos respuestas, el 57% del género femenino se siente más inseguro en una vía pública ysólo el 33% del género masculino se siente inseguro en una vía pública, el 8% del género femenino se siente más inseguro en su colonia, mientras que el 7% pertenece al género masculino, el 13% del géneromasculino no respondió, mientras que el 4% pertenece al género femenino, el 23% del género femenino se siente más inseguro en un transporte público y sólo el 27% del género masculino se siente másinseguro en un transporte público.
El 100% de los alumnos que se sienten más inseguros en la escuela pertenece al género femenino, el 100% de los alumnos que dieron dos respuestas sobre en donde sesienten más inseguros pertenece al género masculino, el 75% de los alumnos que se sienten más inseguros en una vía pública pertenece al género femenino, mientras que el 25% pertenece al género masculino,el 66% de los alumnos que no respondieron en donde se sienten más inseguros pertenece al género masculino, mientras el 34% pertenece al género femenino, el 66% de los alumnos que se sienten másinseguros en su colonia pertenece al género femenino, mientras que el 34% pertenece al género masculino y el 60% de los alumnos que se sienten más inseguros en un transporte público pertenece al génerofemenino y sólo el 40% pertenece al género masculino.












NIVEL DE ESTUDIO DE TU TUTOR: De acuerdo al cuestionario que se realizó en la escuela de enfermería N°2 del salón 502Técnico se observó que el 46% de los tutores de los alumnos tiene un nivel de estudios de Licenciatura, el 32% de los tutores tienen un nivel de estudio de Preparatoria/Bachillerato, el 10% de los tutorestienen un nivel de estudio de Secundaria, el 7% de los tutores tienen un nivel de estudio de Maestría y el 5% restante de los tutores tienen un nivel de estudios de Primaria.
El 50% del género...