Protocolo

PROTOCOLO N° 1
1-IDENTIFICACIÓN
Lugar: Liceo Nacional (LICENAL)
Fecha: 18 de junio de 2014
Propósito: registrar, describir y redactar los acontecimientos pedagógicos y las diferentesactividades realizadas durante la jornada.
Participantes: Maestro acompañante
Estudiantes grado 4-2 LICENAL
Estudiante practicante
Protocolante: Julieth HerreraSánchez
2- DESCRIPCIÓN E INTERPRETACIÓN
Como de costumbre antes de ingresar a la clase, las estudiantes hacen la izada de bandera donde podemos evidenciar la gran influencia católico-cristianaque presentan las niñas, allí realizan cantos y oraciones más que todo a la virgen Maria, después se disponen a ir a las aulas de clase con sus respectivos maestros, los practicantes nos preparamos parainiciar nuestra jornada de clase, la maestra acompañante del grado 4-2 nos da el espacio a los practicantes de iniciar nuestra jornada disponiéndonos a hacer la lúdica del día.
Luego de hacer eljuego y la reflexión del día, hacemos un breve recuento de lo aprendido y pre saberes donde recordamos que paso la jornada anterior y contamos brevemente lo que vamos a hacer este día, después ayudamos alas niñas a interpretar y a relacionar el libro con su vida cotidiana ya que el libro “las nuevas historias de Franz en la escuela” se asocia mucho con la cotidianidad escolar de las niñas.
Haciendouna lectura por capítulos de la obra dividiendo el salón en dos grupos consideramos con mi compañero que se dispersa menos la atención a la lectura y se puede hacer una asistencia más personalizada ala hora de atender dudas y aclarar confusiones, así que resolvemos trabajar fuera del salón para que no sea monótona la clase, una vez terminamos de hacer la lectura nos disponemos a ir al aula declase donde trabajamos una guía diseñada por las docentes de lenguaje donde se tratan temas específicos de cada capítulo de la obra y donde las niñas pueden hacer relación de su vida con el libro y...