Protocolo



Colegio de Ciencias y Humanidades/ Protocolo


Ciclo Escolar:
Centro Escolar del Lago
Clave: 7776
Asignatura:
Clave:
Maestro:
Laboratorista:
Grupo:
Sección:
Equipo:
Horario del Laboratorio:
Práctica No.
Unidad:
Temática:
Nombre de la práctica:
Total de sesiones:
Integrantes del Equipo

1.

2.

3.

4.

Coordinador:Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Planteamiento del Problema





Marco Teórico














































Objetivo





Hipótesis






Plan de Investigación
Tipo de Investigación:

Lugar:

Instrumentos de Investigación:




Programa deActividades
Actividad
Fecha






Procedimiento
















Material, equipo y sustancias



Manejo y disposición de desechos
Bibliografía













Primer parcial Se ha actualizado 9/9/2013 14:40.
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Amdahl definió en 1964 la arquitectura de un computador como “la apariencia funcional que presenta a sus usuarios inmediatos”. Es decir, los atributos o características de un sistema visibles al programador.

La arquitectura de un procesador viene dada por su juego de instrucciones, y normalmente se define en documentos descriptivos. En estos manuales se identifican lasoperaciones (denominadas instrucciones máquina) que realiza el procesador correspondiente. Ayudándose de la sintaxis en ensamblador, describe la operación que realiza, los tipos de datos u operandos que puede utilizar, los códigos de condición que establece y el formato de la instrucción en su representación binaria.

En 1947 el matemático John Von Neumann ideó una solución que evitaría el"recablear" la ENIAC, la cuál consistía en introducir las operaciones por medio de tarjetas perforadas, por lo que un programa previamente "almacenado" y en las tarjetas, se podía mantener latente en memoria para su uso. Este modelo permite que las instrucciones se encuentren residentes en una memoria listas para ser leídas y ejecutadas.

+ Memoria principal: se trata de un espacio dealmacenamiento temporal de instrucciones y datos, ordenada de manera reticular para localizar de manera sencilla mediante direcciones, dividida en dos partes una para trabajo y otra permanente. En términos modernos, es la memoria RAM que actualmente utilizamos en nuestros equipos.
+ Unidad aritmética: encargada de realizar todas las actividades matemáticas y de decisión lógicas, cada dato lo recibe de lamemoria principal y en ella misma almacena. En términos modernos, es una sección dentro de los microprocesadores.

+ Unidad de control: controla las señales, lee instrucciones de la memoria y ejecuta las órdenes, también almacena direcciones de la siguiente instrucción que requiere. En términos modernos, es otra sección dentro de los microprocesadores.

+ Unidad de E/S: (entrada/salida) permitela comunicación con otros dispositivos externos y el compartir datos. En términos modernos, son los puertos de la computadora.

La Memoria RAM es la que contiene los programas cambiantes del usuario y los datos que se vayan necesitando durante la ejecucón y reutilizable, su inconveniente radica en la volatilidad al contrtarse el suministro de corriente; si se pierde la alimentación eléctrica, lainformación presente en la memoria también se pierde.



Por esta característica, la Memoria ROM se utiliza para la gestión del proceso de arranque, el chequeo inicial del sistema, carga del sistema operativo y diversas rutinas de control de dispositivos de entrada/salida que suelen ser las tareas encargadas a los programas grabados en la Memoria ROM. Estos programas (utilidades) forman la...