Protocolo

INTRODUCCIÓN

Estimado lector el presente documento de investigación tiene como fin el conocer, si la vocación es importante en el área de la salud. En este caso trabajaremos, con alumnos delInstituto de la Salud Amor A.C. estudiantes de 1° a 5° semestre de la carrera de Bachillerato Bivalente en Enfermería General. Se planteara el problema principal a tratar en este proceso de investigaciónque es el de conocer si realmente importa tener vocación para ser un buen estudiante de enfermería.
Conocer las variables que inciden en este tema tan relevante, el tipo de metodología que seutilizara con los alumnos en este caso personas en donde la edad de estudio no es un factor importante ya que para estudiar está comprobado que la edad no importa, ni el nivel socioeconómico, siempre y cuandose tenga la actitud y la disposición para llevar a cabo esta meta que es tan importante en la vida de una persona como es la del estudio y ser una persona de provecho en la vida teniendo comoresultado la autorrealización a nivel personal y profesional.
Así como también trabajar con el diseño de estudio que mejor se acople a las necesidades del presente grupo a estudiar. Se tomaran en cuenta losaspectos éticos que en este tema de la vocación en enfermería son imprescindibles.
Se manejaran los datos estadísticos de la población a estudiar en este caso los alumnos de 1° a 5° semestre delInstituto de la Salud Amor A.C. Anexando así un breve cuestionario y/o entrevista que se entregara a todos los alumnos del Instituto, esperando así conocer si en realidad consideran que la vocación enenfermería es importante para ejercer dicha carrera.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Considera usted si realmente importa tener vocación para ser un buen estudiante de enfermería?
Pero la vocaciónes en pocas palabras es la inclinación a cualquier estado, carrera o profesión. El término proviene del latín vocatĭo y, para los religiosos, es la inspiración con que Dios llama a algún estado. Por...