protocolo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 
 
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 299008 – MICROELECTRÓNICA 

PROTOCOLO ACADÉMICO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

Nombre del curso
académico
Código del curso
académico
Palabras clave:

Institución:
Año:
Unidad Académica:
Campo de Formación:
Área del Conocimiento:Créditos Académicos

Tipo de curso:
Destinatarios:

FICHA TECNICA
Microelectrónica
299008
Semiconductores, sustrato, fabricación, chips,
integrados, análogos, digitales, sistemas
embebidos, descripción de hardware, VHDL,
lógica programable, ASIC’s, FPGA, CMOS.
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia – UNAD
2009
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e
Ingeniería
Ingeniería AplicadaIngeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines
Tres (3), correspondientes a 144 horas de
trabajo académico: 108 horas de estudio
independiente y 36 horas de acompañamiento
tutorial
Teórico

Estudiantes de pregrado del programa de
Ingeniería Electrónica.
Competencia General de El estudiante identifica, distingue y reconoce
aprendizaje:
de manera clara
y suficiente los
conceptos, lafundamentación
y
las
al
estrategias para brindar una introducción
diseño
digital
con circuitos
integrados
CMOS,
VHDL
y
Lógica
Programable.
Metodología de Oferta:
A distancia
Formato de circulación:
Aula virtual.

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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 299008 – MICROELECTRÓNICA 

2.INTRODUCCIÓN
El curso Microelectrónica correspondiente al componente profesional
del Programa de Ingeniería electrónica tiene como objetivo desarrollar
habilidades y adquirir capacidades para el diseño digital con circuitos
integrados, VHDL y Lógica Programable, bajo la estrategia de
educación abierta y a distancia.
El curso tiene 3 créditos académicos los cuales comprenden el estudioindependiente y el acompañamiento tutorial, con el propósito de:
•

Fundamentar los principios teóricos
microelectrónica y nanotecnología.

sobre

la

•

Capacitar a los estudiantes para la comprensión,
aprehensión de los conceptos propios del diseño
con circuitos integrados.

•

Fomentar en el estudiante cómo se determinan
los requerimientos básicos de diseño haciendo uso
delenguajes de descripción de hardware - VHDL.

•

Obtener un conjunto de especificaciones formales y
funcionales para la utilización de dispositivos lógicos
programables en aplicaciones específicas.

Este curso está compuesto por tres unidades didácticas a
saber:
Unidad 1. Tecnología microelectrónica: donde se explicita la
historia y las tendencias futuras en los procesos de fabricación decircuitos integrados. Se realiza un reconocimiento de saberes
previos en semiconductores, circuitos NMOS y PMOS, transistores
bipolares, dispositivos pasivos, estructuras
lógicas y bloques
analógicos básicos, sistemas digitales. Y se introduce en los
principios básicos de diseño. Tecnología para la integración y los
dispositivos programables.
Unidad 2. Metodología de diseño: se plantea comose realiza un
diseño de integración circuital. La utilización de software para la
implementación de diseños y la realización de pruebas de los circuitos
diseñados.
Unidad 3. Utilización de dispositivos lógicos programables: se
especifican las estrategias por el diseño de lógica programable y el uso
de otros dispositivos, herramientas y proveedores.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 299008 – MICROELECTRÓNICA 

El curso es de carácter teórico y la metodología a seguir será
bajo la estrategia de educación a distancia. Por tal razón, es
importante planificar el proceso de:
ƒ Estudio Independiente: se desarrolla a través del
trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos...