Protocolo

Ciclo escolar 2015-2016
Universidad Americana de Acapulco
Biología
Elaboración de un protocolo
M.C Sara Oláis Jiménez
Sección: 5021
5020
Laura Gervasio Gatica, Karla Isabel Aparicio Galeana yCarlos David Gómez Serna










Introducción
En esta práctica aprenderemos los pasos correctos de un protocolo, investigaremos más a fondo sobre el método científico y cuales son su partes para asítener un mejor aprendizaje y nuestro propósito es cumplir nuestro objetivo y comprobar si nuestra hipótesis es cierta o falsa a través de la práctica.

Planteamiento del problema
¿Cómo elaborar lospasos correctos del protocolo?

Objetivo
Aprender los pasos correctos de un protocolo para que nosotros podamos hacer un método científico para resolver problemas en nuestra vida cotidiana

Hipótesis
Alterminar esta práctica habremos aprendido a emplear el método científico para resolver los problemas que se nos presentan en nuestra vida diaria





Marco teórico
El método científico es elprocedimiento de investigación que involucra la precisión y la objetividad propias de las ciencias. Las ciencias como la biología cuentan con distintos métodos:
Inductivo: A partir de hechos particulares,considerados como válidos, se obtienen conclusiones generales
Deductivo: A partir de hechos generales se obtienen conclusiones particulares
Hipotético-deductivo: Parte de aseveraciones (hipótesis) que sebuscan confirmar o disconfirmar. Las conclusiones se confrontan con hechos
Histórico: Se establecen semejanzas entre diferentes fenómenos o hechos culturales
Analítico: Se separan las partes de untodo (objeto de estudio o hecho) para estudiarlas individualmente
Sintético: Parte de diversos componentes o hechos individuales para unificarlos y estúdialos como un todo
El método científico debeseguir ciertos pasos para obtener respuestas para resolver o aclarar un fenómeno. Estos pasos sirven de guía cuando se requiere elaborar un informe científico como al hacer prácticas de laboratorio....