PROTOCOLO



Sexualidad madura en jóvenes de sexo indistinto de 15 años de edad de nivel académico secundaria con 1-5 SMGZ en la Secundaria Isidro Fabela en Bosques del Alba #143 Cuautitlán Izcalli según la psicología de Sigmund Freud en el 2015

Nombre del proyecto

Autor:

Yunuen de JesúsGarcía Bautista

Asesor:

Lic. Margarita Estrada

Laboratorio de Investigación


Campus:

Cuautitlán IzcalliEstado de México

29 de Agosto del 2015















CONTENIDO GENERAL:

1.- TITULO DE LA INVESTIGACION
2.- PROBLEMA DE INVESTIGACION
2.1 Descripción del problema
2.2 Formulación del problema
3.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos específicos
4.- JUSTIFICACION
4.1Justificacion
4.2 Delimitación
5.-MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACION
5.1 Marco Teórico
5.1.1 Concepto5.1.2 Desarrollo o Historia
5.1.3 Clasificación
6.-TIPO DE ESTUDIO
7.- HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION
8.- DISEÑO DE INVESTIGACION
9.- POBLACION Y MUESTRA
10.- FUENTES DE OBTENCION DE LA INFORMACION
11.- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
*CONCLUSIONES
*BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
*CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO DE INVERSION
PARA LA EJUCION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

2.1 Planteamiento del Problema

Me interesa crear en mis alumnos una mentalidad con intereses sexuales maduros o sanos y por ende ayudarlos a resolver algún conflicto restante psicosexual presente, ya que en el entorno social donde se desarrollan existen “tabús” y esto genera en un futuro jóvenes reprimidos o jóvenes sin control alguno por falta deinformación en el tiempo o momento preciso.


2.2 Formulación del Problema

¿Para qué construir sexualidad madura en jóvenes de sexo indistinto de 15 años de edad de nivel académico 3°secundaria de 1-5 SMGZ en la secundaria Isidro Fabela con dirección Paseos del Alba #143 Col. Bosques del Alba Cuautitlán Izcalli con C.P 54750 en el Estado de México, según la Psicología de Sigmund Freud en el 2015?3.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

3.1 OBJETIVO GENERAL

Construir historial de sexualidad madura en jóvenes de sexo indistinto de 15 años de edad de nivel académico 3° secundaria de 1-5 SMGZ en la secundaria Isidro Fabela con dirección Paseos del Alba #143 Col. Bosques del Alba Cuautitlán Izcalli con C.P 54750 en el Estado de México, según la Psicología de Sigmund Freud en el 2015 para resolverlos “tabús” de los alumnos evitando que el joven crezca con conflictos psicosexuales y tratar de que sea un joven equilibrado en cuanto a sus decisiones en su sexualidad.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Operaciones de hipótesis
2. Elección y Diseño de instrumentos para recopilar información
3. Prueba de instrumentos
4. Diseño de la muestra
5. Estrategias del trabajo de campo
6. Levantamiento de laencuesta
7. Procesamiento de la información
8. Análisis de la información
9. Redacción del informe
10. Presentación del informe









4.- JUSTIFICACION Y DELIMITACION DE LA INVESTIGACION

4.1 JUSTIFICACION PRÁCTICA

Para crear en los jóvenes una mentalidad con intereses sexuales maduros, poder proporcionar la información correcta y así poder evitar situaciones futuras no deseadas: (embarazos atemprana edad, infecciones de T. Sexual, etc.)

Jóvenes con una mentalidad sexual madura.

Un grupo de terapia grupal (mensualidad)

4.2 DELIMITACION DE LA INVESTIGACION

D. DEMOGRAFICO: Sexo indistinto
Edad 15 Años
N.A 3°Secundaria
N.I 1-5 SMGZ

D. GEOGRAFICO: Secundaria Isidro Fabela Paseos del Alba #143 Col. Bosques del
Alba C. Izcalli C.P 54750 Edo México

D. TEMPORAL: 2015

D. TEMATICO: Intereses Sexuales

D. ANALITICO: Etapas del Desarrollo Psicosexual

D. TEORICO:...