Protocolos de seguridad

Hablar de protocolos es referirse a un conjunto de reglas primarias o elementales, generalmente con carácter de cortesía, que se
siguen en las relaciones sociales. Sus características tienen unaconnotación espacio-temporal específica otorgando cierta
identidad cultural a la comunidad que las practica.
Cuando hablamos de protocolos de seguridad para los centros educativos federales deEducación Media Superior nos referimos a
una serie de consideraciones de carácter general, de naturaleza primaria, que deben ser conocidos y discutidos por todos para
alentar la convivencia pacífica,creativa y responsable, a la vez que atenúan o evitan momentos de peligro ocasionados por
eventos naturales o fenómenos sociales dentro de una comunidad.
Se ha cuidado que los protocolos que presentamosestén inmersos en el marco legal que establece nuestra Carta Magna, en
especial del Artículo Tercero Constitucional que mandata los lineamientos que debe seguir la tarea educativa en nuestro país,actividad social que debe ser el centro de nuestra preocupación esencial y a la cual todo protocolo debe quedar sujeto, así como
al artículo 21 de la propia Carta Magna.
Aprender a cuidarnos en el senode una comunidad, en el plano individual y colectivo, es esencial para que ésta sobreviva, siendo
eminentemente una tarea educativa no represiva. En la presentación de estos protocolos se ha tomadoen cuenta la opinión de
los especialistas que caracterizan las acciones de seguridad en dos grandes ejes fundamentales: aquellas implicadas en la
prevención y aquellas que requieren la atencióninmediata.
Las acciones preventivas deben de estar orientadas fundamentalmente a lograr ambientes cordiales, de inclusión, de respeto, de
cooperación y de fortalecimiento de la identidad y autoestimaante una responsabilidad y tarea común: la formación de nuevos
ciudadanos.
Las acciones de atención a accidentes, actitudes antisociales, o peligros, deben ser manejadas asimismo con extrema...