Protorracionalismo

|Comunicación |Compresion y expresion oral y |Escuhar exposiones relacionada con la naturaleza, para identificar elementos explicitos del |
|verval |escrita|texto (personajes, plantas, objetos, acciones y esenarios). |
|y no verva | |Comprender elsignificado de las palabras, frases, expresiones en la comunicacion oral |
| | |(consiencia semantica).|
| | |Escuchar instrucciones sobre el cuidado de los animales y las plantas para ordenar secuencias |
|| |logicas. |
| ||Escuchar exposiciones acerca de la natutraleza, para diferenciar e identificar el número de |
| | |palabras que compone una cadenasonora (conciencia lexica). |
| | |Escuchar exposiciones relacionadas con la naturaleza para identificar,discriminar, suprimir, |
| | |cambiar y aumentar fonemas (sonidos) al iniocio y al final y al medio de las palabras |
|| |(conciencia fonologica). |
| ||Distinguir diferentes sonidos que se encuentra en el enbtorno en funcion de identificar sonidos |
| | |onomatopeyicos y vces de persdonas...