PROTOZOOS informe

Páginas: 6 (1369 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
PROGRAMA: LICENCIATURA BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Laboratorio de Biología de Invertebrados
PRÁCTICA Nº 2
OBSERVACIÓN DE PROTOZOARIOS
Nombres: Bladimir Bustamante, Laura arboleda, Nelly Fontalvo Y Sergio Arriza
Fecha: 2-SEPTIEMBRE 2015

INTRODUCCION.

Los protozoos son seres unicelulares, eucariotas, heterótrofos y microscópicos. Tienen capacidad de movimiento, por esoresponden de forma activa a los estímulos que se producen en el medio. Pueden tener vida libre o parásita. Los de vida libre requieren ambientes húmedos para su supervivencia pudiendo desarrollarse en el agua, el suelo o sobre plantas o animales. Su reproducción es, en la mayoría de los casos, por bipartición.
Algunos grupos presentan ciclos sexuales donde se produce meiosis, con formación de gametosque conduce a la formación de un zigoto diploide.
Los grupos más importantes son; Flagelados, Rizópodos, Esporozoos y Ciliados.
-Flagelados, o Mastigóforos.
Se los considera el grupo de protozoos más antiguo. Se caracterizan por presentar flagelos que utilizan para el desplazamiento. Pueden tener vida libre, en agua dulce o salada, presentándose en forma individual o en colonias. También existengrupos parásitos, entre ellos se pueden destacar los siguientes:
Trypanosoma, gambiense y Tripanosoma rhodesiense: son individuos parásitos que producen la mortal “enfermedad del sueño”.






Marco teórico

Linneo, en su Sistema natural, dividió a los seres vivientes en dos reinos, animal y vegetal, a los que luego sumó un reino mineral (Lapides). Siguió así los conceptos aristotélicos de ladivisión de la naturaleza. Con la invención del microscopio, en el siglo XVII, fue posible examinar las formas más pequeñas de vida, es así como Leeuwenhoek descubrió los protozoos en agua de lluvia, de estanque, heces y los llamó animálculos. Georg A. Goldfuss propuso la clase Protozoa (protozoos) en 1820.
Dentro del reino Animales, en la cual englobaba a los infusorios (Ciliophora), a los Lithozoa,es decir, los corales, a los Phytozoa, lasformas unicelulares pigmentadas y fotosintetizadoras, y los Medusinae, las medusas y sus parientes. Este concepto es diferente del de Honigberg (1964), donde sólo los ciliados son comunes a ambas definiciones.
Los protozoos, también llamados protozoarios, son organismos microscópicos, unicelulares eucarióticos; heterótrofos, fagótrofos, depredadores odetritívoros, a veces mixótrofos (parcialmente autótrofos); que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas saladas o aguas dulces. Los protozoos se extienden generalmente a partir del m la 10-50, pero pueden crecer hasta 1 milímetro, y se ven fácilmente debajode un microscopio. Se mueven alrededor con las colas en forma de látigo llamadas flagelos. Caen debajo dela familia del protista. Sobre 30.000 diversos tipos se han encontrado. Los protozoos existen a través de ambientes acuosos y del suelo, ocupando una gama de niveles tróficos. Como depredadores, cazan sobre algas, bacterias, y micro hongos unicelulares o filamentosos.










Materiales:

• Microscopio de agua colectada en los diferentes sistemas acuáticos.
• Microscopio compuesto.
• Portaobjetoy cubreobjetos.
• Colorantes: azul de metileno, lugol, carmín acético, azul de crecil, azul tripano.


Objetivos.

• Coloca una o dos gotas de concentrado de tu muestra, agrega 1 o 2 gotas del colorante elegido, deja reposar durante 1 0 2 minutos, coloca el cubreobjetos y observa al microscopio: cubierta celular (periplasto o esqueleto siliceo), organelos celulares (núcleos, gránulos de reserva,cloroplastos, flagelos).
• Utilice las muestras preparadas para el caso anterior y observe:
a) Tipos morfologicos (unicelulares o coloniales).
b) Observación de organelos celulares: disposición flagelar, rostelo o Rostrum).
c) Órgano de locomoción y tipo de movimiento.









Metodología

• Se colocó una gota de nuestra muestra, se dejó reposar durante 1 minuto y se colocó un cubreobjetos,...
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