proy llama



PROYECTO DE SENSIBILIZACIÓN TEATRAL Y CREACION DE UN ELENCO ESTABLE


INTRODUCCION.-

Es para mi persona un gran mérito el poder presentar este proyecto para la Unidad Educativa Ciudad del Niño Jesus que para la cual sería un Honor desarrollar con sus estudiantes y poder incentivar el campo de las Artes Histriónicas y Dramatúrgicas.
Me está comprobado que este campo desarrolla en losjóvenes la seguridad que muchas veces les hace falta en su carácter, además del Ego, la confianza y el denominado método “Yo Puedo”, es así que me atrevo a solicitar la necesidad de implantar este Proyecto en su prestigiosa unidad educativa.

OBJETIVOS PRIMARIOS.-

- Sensibilizar actoralmente a los jóvenes

- Representar a la Unidad Educativa Ciudad del Niño Jesus a un muy alto nivel eneventos interculturales a través de la creación de un elenco estable.

- Desenvolvimiento en público.

- Enseñarles a lograr el control y manejo de las emociones.

- Lograr una visión más humanista.

- Incentivar más a fondo la responsabilidad y puntualidad para el trabajo en grupo.

- Aprender a usar la empatía.

- Controlar el ego a un punto de canalizarlo hacia la humildad.

-Vocalización de las palabras.

- Uso correcto del diafragma de tal modo que logren hablar fuerte y claro.





- Aprenderán a usar músculos, cavidades y partes del cuerpo que no han usado jamás.

- Desarrollar el equilibrio.

- Desarrollar la creatividad e imaginación.

- Desarrollar la perspicacia y el ojo crítico.

OBJETIVOS SECUNDARIOS.-

- Canalización de energías.

- Prepararfuturos talentos para que mañana u otro día participen en elencos profesionales.

- Apoyar en la búsqueda de una educación masiva de cultura teatral en Santa Cruz, tanto en actores de todas las edades como en público.

- Preparar futuros directores de teatro y cine.

- Preparar futuros dramaturgos.

OBJETIVOS TERCIARIOS.-

- En caso de necesitar un personaje en algún comercialpublicitario, propaganda, cuña o cortos y largometrajes, serán convocados a la producción.

ALCANCES.-

- El alcance de este proyecto se aboca al trabajo intenso con jóvenes.
- Es necesario aclarar que existen diversos métodos de trabajo dependiendo de las limitaciones físicas y creativas.

CADA GRUPO.-
- Los grupos serán divididos dependiendo de los avances personales que cada uno muestre, ya que elmejoramiento a nivel actoral, depende mucho del esfuerzo y desempeño.



LÍMITES DE ALUMNOS:

- El límite para cada grupo es de 30 personas, debido a que de esta manera se puede realizar un trabajo más detallado y con mayor calidad.

CONTINUIDAD.-

- Se ha visto adecuado trabajar con cada grupo por lo menos de dos horas a dos horas y media a la semana con la posibilidad de abrir unahora mas en un futuro, una vez que ya se hayan estabilizado la cantidad de alumnos y los grupos.

DURACION.-

La duración del taller a nuestro criterio y por la experiencia que nos atañe, debiera ser constante y nunca dejarla de un lado por más de que se llegue a ser un gran actor, pero debido a razones de pedagogía, se ha creado una agenda de trabajo y se ha dividido este taller en tres gruposbásicos:

Primer Taller:

- El primero que es el más importante porque se trabajan los cimientos mismos de la actuación.

- Este taller debiera tener como límite entre tres meses a cuatro, pues es la parte más complicada e importante de trabajar en los alumnos.

- En este Taller se realizará el montaje de una obra corta con la intensión de lograr la fractura total de la llamada “Barrera DeLa Vergüenza”

Segundo Taller:

- La segunda parte del taller es una continuidad básica del primer taller, pero donde se trabaja a fondo la canalización de energías, el dominio del público en un campo más profundo y espiritual.

- Además se tiene elaborado un método de trabajo físico muy extenso para lograr un dominio amplio del cuerpo humano que es la herramienta principal del actor....