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ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3° GRUPO: “A”
PROYECTO: Difundir noticiassobre sucesos en la comunidad
PRODUCTO: • Noticia editada para su difusión.
BLOQUE: IIITIEMPO: Del 1 al 15 de febrero.

AMBITO : Participación familiar y comunitaria
TEMAS DE REFLEXION:
• Paráfrasis de información
• Estrategias para resumir información.
• Tipos de textocontenidos en un periódico.
• Estructura de una nota periodística.
• Organización del periódico.
• Características y función de los resúmenes.
• Segmentación convencional de palabras.
• Mayúsculas ypuntuación en la escritura de párrafos.
• Tiempos y modos verbales empleados para reportar un suceso.
• Nexos para enlazar oraciones (cuando, debido a, entre otras).
• Frases adjetivas paraindicar modo y tiempo (en la mañana de hoy , a las 5:00am
• Uso de la voz pasiva en notas periodísticas.

COMPETENCIAS:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
•Identificar las propiedades.
del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones.
• Valorar la diversidadlingüística y cultural de México.



APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Conoce la función y los
empleados en un periódico.
• Usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo.
• Emplea la paráfrasis en laredacción.
• Argumenta oralmente sus preferencias o puntos de vista.
• Identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de columnas, entre otros) de las notas periodísticas.SUGERENCIAS DIDACTICAS:
• Comenta con tus compañeros si en el lugar donde vives se publican periódicos y cuáles son.
• Reúnete en equipo para saber qué hacer para revisar un periódico y...