Proy

Proyecto...
"Creo - arte"
(El arte permite al niño/a observar, explorar, disfrutar, producir, apreciar y aprender disfrutando)
Duración: de Abril a Julio
Fundamentación:
El lenguaje del arte permite expresar sus sentimientos, creando y comunicando sus ideas a través de sus producciones, de sus obras de arte.
Se desarrollaran aspectosfundamentales de algunos artistas plásticos, como lo son:
Joan Miro (en la utilización del color y el trazo)
Xul Solar ( haciendo hincapié en las figuras geométricas y en las transparencias que se puede observar en sus pinturas)
Antonio Berni ( en la utilización de material de desecho)

Propósitos:
Que el niño/a pueda...
Acercarse al arte desde distintas manifestaciones valorando sus propias obras y las delos otros.
Desarrollar la percepción, imaginación, creatividad explorando las características de diferentes herramientas y materiales.
Propiciar actividades para enriquecer la imaginación la expresión y la comunicación de los niños posibilitando la ampliación del universo cultural con el acercamiento y el intercambio de diversas producciones de la cultura.
Contenidos:
Elementos del lenguajevisual

Formas diversas compuestas a partir de la utilización de los diferentes elemento del lenguaje plástico… Línea, color, textura.
Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética. Mezclas de colores. Superposición de colores. Opacidad y transparencias.
Características básicas de los colores, tono, saturación e iluminación.
Texturas visuales y táctiles.
Texturas visuales en la producción dediversos artistas.
Texturas propias del soporte.
Los diversos usos de las herramientas (pinceles, lápices, etc.) y de las características de los materiales (temperas, acuarelas, etc.)
Dibujo, pintura, collage, construcción, entre otras.


Joan Miro
Conocer algunas obras del pintor Joan Miró.
Observar distintas obras del autor. 
Reconocer las diferentes apreciaciones de los compañeros frente a unaobra.
Participar placenteramente de las actividades. 
Desarrollar aún más su imaginación y creatividad. 

Actividades


1. Presentación del pintor Joan Miró. Los niños podrán conocer parte de la vida del artista, a través de fotografías, videos y textos leídos por la docente.
2.   Se conocerán algunas obras y pinturas de Joan Miró. Se observarán imágenes de sus obras en libros de arte, enfotografías bajadas de la web o por medio de videos.
3. Una vez observadas algunas de sus obras, seleccionamos una de ellas para trabajar con los niños a encontrar cosas. Se le preguntará a los niños: ¿Qué ven en el cuadro? ¿Ven algún personaje escondido? ¿Ven líneas, manchitas, círculos? ¿Qué colores tiene la obra?
4. Producción de obras de arte: "Pintamos al estilo Joan Miró". Los niños, a través de laobservación de cuadros del pintor, producirán sus propias obras, inspirándose en los colores y estilo del autor,  haciendo de cuenta que son pintores.
5. Dibujamos al estilo Miró, con fibras y fibrones azules, verdes, rojos y amarillos. Luego de terminado el dibujo, con color negro, marcamos algunas figuras que hicimos anteriormente, realizamos puntos, líneas y formas. 
6. Realización de un mural alestilo Miró. Utilizamos los colores que más utilizaba el pintor: rojo, azul, amarillo, negro. En una pared blanca, cada uno tomará un pincel y pintará con un color determinado. 
7. Los niños firmarán sus producciones al igual que lo hacía Miró y otros grandes artistas plásticos.
8. Cierre del proyecto: Exposición de todas las obras realizadas por los niños.
9. Algunas propuestas…
1. Rayas yredondas
PROPUESTA PLÁSTICA: Collage reciclado
En primer lugar, necesitaremos reunir materiales diferentes que puedan representar puntos y líneas (tapones, recortes de la perforadora de papel, botones, cordones, lanas, cintas, papel higiénico o de periódico…). Después distribuiremos una cantidad abundante de cola blanca sobre un soporte rígido, cartón. Encima de este soporte llevaremos a cabo...