proyecro
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
Duración: 1 año
POBLACION BENEFICIADA
Comunidad Educativa de I.E FRAY MARTIN DE PORRES
DOCENTES RESPONSABLES
EVERNI PALACIOS ROBLEDO
MANUEL VERGARA GUTIERREZJOMIN ROBLEDO MOSQUERA
MISIÓN
En concordancia con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de este proyecto es trabajar por afianzar e interiorizar,principios morales, éticos y religiosos, teniendo en cuenta las condiciones socioeconómicas y culturales de la Comunidad Educativa fray Martín de Porres.
VISIÓN
La InstituciónEducativa fray Martín de Porres. Propone la formación de personas sobre la base del respeto por la vida y los derechos humanos, promoviendo la necesidad que tenemos los individuos decomprometernos con determinados principios éticos que nos sirvan para evaluar nuestras propias acciones y las de los demás, promoviendo una participación conciente y responsable del estudiante comomiembro de un grupo familiar y social fortaleciendo principios axiológicos en su diario vivir.
1. JUSTIFICACIÓN
Uno de los aspectos que afectan a la Institución Educativa fray Martín dePorres es: “La crisis en valores” por ello se hace necesario replantear la formación integral tomando como base la profundización tanto en información como vivencial de los valores, laautoestima, tolerancia, responsabilidad, honradez, respeto, puntualidad, cortesía, solidaridad,etc.
Para lograr lo anterior este proyecto se fundamenta en los principios que sobre formación envalores proponemos.
Desde el mismo momento en que el niño, niña o joven opta por sentir que es alguien dentro del medio social en que se desenvuelve y toma contacto con su realidad, vaidentificando en ella valores tanto sociales como morales; podemos afirmar así que entra en proceso de intervención en la formación, rescate o pérdida de los mismos; hecho que ... [continua]
POBLACION BENEFICIADA
Comunidad Educativa de I.E FRAY MARTIN DE PORRES
DOCENTES RESPONSABLES
EVERNI PALACIOS ROBLEDO
MANUEL VERGARA GUTIERREZJOMIN ROBLEDO MOSQUERA
MISIÓN
En concordancia con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de este proyecto es trabajar por afianzar e interiorizar,principios morales, éticos y religiosos, teniendo en cuenta las condiciones socioeconómicas y culturales de la Comunidad Educativa fray Martín de Porres.
VISIÓN
La InstituciónEducativa fray Martín de Porres. Propone la formación de personas sobre la base del respeto por la vida y los derechos humanos, promoviendo la necesidad que tenemos los individuos decomprometernos con determinados principios éticos que nos sirvan para evaluar nuestras propias acciones y las de los demás, promoviendo una participación conciente y responsable del estudiante comomiembro de un grupo familiar y social fortaleciendo principios axiológicos en su diario vivir.
1. JUSTIFICACIÓN
Uno de los aspectos que afectan a la Institución Educativa fray Martín dePorres es: “La crisis en valores” por ello se hace necesario replantear la formación integral tomando como base la profundización tanto en información como vivencial de los valores, laautoestima, tolerancia, responsabilidad, honradez, respeto, puntualidad, cortesía, solidaridad,etc.
Para lograr lo anterior este proyecto se fundamenta en los principios que sobre formación envalores proponemos.
Desde el mismo momento en que el niño, niña o joven opta por sentir que es alguien dentro del medio social en que se desenvuelve y toma contacto con su realidad, vaidentificando en ella valores tanto sociales como morales; podemos afirmar así que entra en proceso de intervención en la formación, rescate o pérdida de los mismos; hecho que ... [continua]
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