Proyect

El proyecto “Universitas” para la formación cultural integral de los miembros de la comunidad universitaria del Centro Universitario de Las Tunas, se elaboró teniendo en cuenta las necesidades, gustos y preferencias que tienen los comunitarios en relación con la elevación de su nivel cultural y el conocimiento de sus tradiciones y valores patrimoniales.
El proyecto parte de la concepción deasumir un sistema de ideas, juicios, relaciones y principios que posibilitan orientar el proceso de desarrollo espiritual tomando como referente esencial los bienes y valores del patrimonio cultural.
El proyecto parte de las aspiraciones ideopolíticas y culturales de la universidad, de las necesidades espirituales y culturales, de las problemáticas culturales que se han de modificar, de los valoresque encierra el patrimonio cultural, del sentimiento de pertenencia y autorreconocimiento de lo heredado culturalmente, del conocimiento de las características de los estudiantes y trabajadores, así como sus niveles de compromiso contraídos, para transformar su realidad sociocultural, sin perder de vista, las cualidades personológicas, sobre todo, la sensibilidad, la creatividad y el optimismo.Partiendo de esto, el proyecto de transformación sociocultural Universitas se erige como proyecto cultural, como conjunto de prácticas, como concepción colectiva, como metodología de desarrollo sociocultural, donde el objetivo básico es el desarrollo de la cultura general integral.
El proyecto promueve la participación permanente de los alumnos y del colectivo pedagógico en la búsqueda desoluciones a los problemas de su entorno, así como su interacción activa, crítica y responsable, en la toma de decisiones para el desarrollo cultural.
El proyecto se caracteriza también por accionar en la socialización de los elementos de la cultura y el saber comunitario, las tradiciones y las mejores costumbres de la comunidad escolar, rescatando aquello que forma parte de la memoria histórica local.Propicia, además, el conocimiento, disfrute, conservación, protección y creación, de los valores del patrimonio comunitario, la identidad y el desarrollo cultural, le incorpora las asociaciones, organizaciones, y articula las formas no escolares; utiliza al máximo las potencialidades educativas del tiempo libre en el desarrollo cultural; exige la preparación del personal pedagógico en la dinámicadel grupo, comunicación social, trabajo cultural, brinda y pone al servicio de la comunidad escolar los recursos culturales de la escuela para el disfrute y realización de las actividades socioculturales.
El proyecto presenta una propuesta de cómo debe accionar el Centro Universitario en nuestro medio, más allá de su carácter institucional y de sus fines instructivos y formativos.
El proyecto detransformación sociocultural “Universitas” permite tener como resultados en la comunidad universitaria, el aumento en su participación en la autogestión cultural, en el desarrollo de la cultura general integral, en la protección de su entorno natural, en la conservación de su patrimonio, en un mayor sentimiento de pertenencia e identidad, que se reflejará en los cambios de actitudes positivas conrelación a la cultura general integral, mayor disfrute de las actividades artísticas y literarias, así como elevación de los gustos estéticos, lo cual propiciara un real desarrollo cultural comunitario, influyendo en la elevación de su cultura general integral.
Aborda la importancia que tiene la formación estética, la que no puede verse al margen del resto de los problemas y las cuestiones de laeducación, sino insertada dentro de ella como un elemento de gran importancia para la formación de la cultura general integral. (Colectivo de autores. Universitas. Proyecto de transformación cultural para el Centro Universitario. Las Tunas, 2003.)
Con este proyecto la universidad ha dado significativos pasos en la masificación de la cultura, este contribuye al crecimiento espiritual y artístico...