proyectate

¿HACIA DONDE SE PROYECTA
LA SOCIEDAD ESTUDIANTIL?








EDWARD JEFFRE ESTRADA ALOMÌA
GULLERMO RIASCOS ESCOBAR
ORLANDO DE JESUS GONZALEZ
JUAN DAVID SOLIS













INSTITUCION EDUCATIVA
TÈCNICO INDUSTRIAL
“C.S.L.”
TULUA-VALLE
2014
¿HACIA DONDE SE PROYECTA
LA SOCIEDAD ESTUDIANTIL?



EDWARD JEFFRE ESTRADA ALOMÌA
GULLERMO RIASCOS ESCOBAR
ORLANDO DEJESUS GONZALEZ
JUAN DAVID SOLIS




11-1






PRESENJTADO A:
Lic. MELQUICEDEC
FILOSOFÌA





INSTITUCION EDUCATIVA
TÈCNICO INDUSTRIAL
“C.S.L.”
TULUA-VALLE
2014
¿HACIA DONDE SE PROYECTA LA SOCIEDAD ESTUDIANTIL?


¿Qué voy a hacer?, ¿Hacia donde voy?, ¿Qué hare?, ¿Cuál será mi profesión?, ¿Cuál es mi rumbo?


Estas son unas de las preguntas que se genera en lamentalidad de cada una de los jóvenes que están próximos a salir de la educación básica (bachillerato) ya que esta es una de las etapas mas hermosa de la vida.


Los estudiantes de la Institución Educativa Técnico Industrial C.S.L están viviendo una problemática basada en la desorientación de saber que se va a hacer en un futuro. Pues están a poco tiempo de graduarse y tienen un pie más afuera que a dentro. Así pues muchos jóvenes se encuentran a la deriva y no saben que estarán haciendo el día de mañana ya que en los planteles educativos no hay suficientes métodos establecidos que les aporten para afrontar la realidad al salir de la institución. También por falta de concientización e interés por parte de los estudiantes se va creando un laberinto, que hacen que no se vean enfocadosen proyectarse un futuro lleno de oportunidades y opciones que les presentan la vida. En resumen tener un proyecto de vida.


Ante esto se ha generado un gran problema aparte de los ya mencionados que es la “sociedad”, pues está bombardea a los jóvenes con distintas actividades que para muchos pueden ser atractivos en su momento, y hace que los alejen del propósito principal que es: seralguien en la vida, con estas propuestas se esta obligando a saber que el dilema radica en que muchos jóvenes tienen
Como segunda opción aparte de la educación superior tomar otros caminos como la delincuencia ya que es lo que les ofrece el contorno en el que esta viviendo los adolescentes.
Con estos problemas ya expuestos se originan más interrogantes como: ¿Dónde esta la inquietud de aquellosjóvenes que en estos momentos están desubicados?, ¿Sera que la problemática esta en la falta de concientización de los estudiantes?, ¿Sera de aspecto económico o informativo?
Así pues podría decirse que la juventud de ahora no esta tan enterada de lo que se avecina, su siguiente etapa en la vida ya sea por los factores del mundo o por las contradicciones que se tenga hacia si mismo entre otros motivosque lo llevan a lo mismo “las dudas de un mañana”.









OBJETIVO GENERAL

Determinar los factores más influyentes en la desorientación de los estudiantes frente al proyecto de vida.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Generar en la mentalidad de los jóvenes una necesidad de saber cual podría ser su futuro.
Examinar el nivel académico de los estudiantes para comprender sus fortalezasy así tener una idea mas clara. De lo que se quieren especializar toda su vida.
Intensificar la labor que viene ejerciendo la psicóloga frente al test de orientación vocacional para que se haga en toda la comunidad estudiantil para así beneficiar desde los grados inferiores hasta los superiores.









JUSTIFICACIÓN
Esta investigación pretende estudiar cuales son las mayoresdeficiencias que tienen los estudiantes al salir, y el porque de que tanta juventud en estos momentos esta trabajando en lugar de estudiando independiente de cual sea la situación económica no tratan de buscar alternativas como las ofrece el estado obteniendo distintos créditos o en los bancos también se ofrecen créditos ya sea por la desinformación e ignorancia de las personas o por la falta de...