proyectiles y poleas

PRACTICA 2: MOVIMIENTOS DE PROYECTILES Y POLEAS




Procedimiento experimental.
Sin resistencia aérea.
1. Introduzca los siguientes parámetros m = 0.1 Kg., r = 0.03 m, v0 = 25 m/s,  = 37o.Observe qué ocurre con el alcance y altura máxima alcanzada por el proyectil si variamos la masa, el módulo de la velocidad inicial o el ángulo de lanzamiento. Para ello, obtenga distintas familiasde curvas (tres como mínimo).















Con resistencia aérea.
2. Repita el apartado anterior introduciendo la constante de rozamiento c = 0.1 Kg.-1.3. Obtenga una familia de curvas variando la constante c.

























4. Suponga que el objeto es una manzana de diámetro de 8 cmy una masa de 200 g la cual es lanzada con una velocidad inicial de 25 m/s con un ángulo de 37o con respecto a la horizontal. Represente la gráfica y compare con los resultados que se obtendrían en elcaso del movimiento del objeto sin resistencia del aire (dos curvas).























5. Lanzando y golpeando pelotas de béisbol. Algunos lanzadores consiguen hastavelocidades cercanas a 100 Km/h (27.77 m/s), en el lanzamiento de pelotas de béisbol. Con una masa m = 0.145 Kg., radio r = 0.0367 m, y un coeficiente de rozamiento o resistencia aérea c = 0.46 Kg.-1,¿cuánto de lejos puede llegar la pelota si es lanzada con una velocidad de 100 Km/h y un ángulo de 40o con respecto a la horizontal?




















6. Al modificarse latemperatura del aire (del día a la noche) también varía la densidad del mismo; en general, de día se registra menor densidad que de noche. ¿Cómo influye este hecho en la distancia que podría alcanzar lapelota?¿Hasta dónde podría llegar la pelota sin resistencia del aire?¿Es la resistencia del aire un parámetro importante en el fundamento del juego del béisbol?.¿De qué forma influye dicha resistencia...