Proyecto Áulico De Educación Vial
Páginas: 3 (560 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2011
PROYECTO ÁULICO DE EDUCACIÓN VIAL.
FUNDAMENTACIÓN:
La Educación Vial es una de las inquietudes sociales del momento.
A nivel institucional se ha elaborado un proyecto “El pueblo y laconstrucción de una cultura vial”. Con este proyecto se pretende aportar a partir de situaciones de enseñanza y aprendizaje, la información necesaria sobre la actual reglamentación de la Ley de Tránsito,y crear un espacio reflexivo desde la escuela para enfrentar este verdadero problema social, construyendo un marco teórico-conceptual válido dentro de una propuesta pedagógica que profundice yfortalezca una toma de conciencia paulatina y efectiva.
La idea es concientizar de la importancia, que en la vida cotidiana tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales. Por otra parte ayuda afavorecer valores como la prudencia, la seguridad y la confianza; propiciando conductas y hábitos favorables desde esta temprana edad y logrando así la formación de ciudadanos capaces de preservar suvida y la de sus semejantes en la vía pública.
OBJETIVOS:
* Valorar la propia vida y la de los demás.
* Respetar y cumplir normas de tránsito.
* Descubrir la importancia quetienen las señales de tránsito.
* Conocer el significado de las señales de tránsito más comunes.
* Asumir gradualmente responsabilidad en el sistema vial desde cualquiera de los roles que encarne.* Conocer las normas y señales relativas a la conducción de la bicicleta.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
* Respeto por uno mismo y respeto por los demás.
* Responsabilidad y cumplimientoen las normas y señales.
* Comportarse con prudencia.
* Crítica al propio comportamiento.
CONTENIDOS CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES:
* Normas de tránsito.
* Señales de tránsito.* Norma, comportamientos y sanción.
* Análisis de situaciones de conflicto por la observancia de las normas.
* Descripción e interpretación de la información
* Correspondencia...
FUNDAMENTACIÓN:
La Educación Vial es una de las inquietudes sociales del momento.
A nivel institucional se ha elaborado un proyecto “El pueblo y laconstrucción de una cultura vial”. Con este proyecto se pretende aportar a partir de situaciones de enseñanza y aprendizaje, la información necesaria sobre la actual reglamentación de la Ley de Tránsito,y crear un espacio reflexivo desde la escuela para enfrentar este verdadero problema social, construyendo un marco teórico-conceptual válido dentro de una propuesta pedagógica que profundice yfortalezca una toma de conciencia paulatina y efectiva.
La idea es concientizar de la importancia, que en la vida cotidiana tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales. Por otra parte ayuda afavorecer valores como la prudencia, la seguridad y la confianza; propiciando conductas y hábitos favorables desde esta temprana edad y logrando así la formación de ciudadanos capaces de preservar suvida y la de sus semejantes en la vía pública.
OBJETIVOS:
* Valorar la propia vida y la de los demás.
* Respetar y cumplir normas de tránsito.
* Descubrir la importancia quetienen las señales de tránsito.
* Conocer el significado de las señales de tránsito más comunes.
* Asumir gradualmente responsabilidad en el sistema vial desde cualquiera de los roles que encarne.* Conocer las normas y señales relativas a la conducción de la bicicleta.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
* Respeto por uno mismo y respeto por los demás.
* Responsabilidad y cumplimientoen las normas y señales.
* Comportarse con prudencia.
* Crítica al propio comportamiento.
CONTENIDOS CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES:
* Normas de tránsito.
* Señales de tránsito.* Norma, comportamientos y sanción.
* Análisis de situaciones de conflicto por la observancia de las normas.
* Descripción e interpretación de la información
* Correspondencia...
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