Proyecto 1

TRAYECTO FORMATIVO
Exploración y comprensión del mundo natural y social

PROYECTO I

Permanecer en una sociedad moderna como la que vivimos hoy, es vivir también las difíciles y diversas problemáticas con las que tenemos que lidiar y que día a día van en aumento. Son diversos los problemas sociales que van afectando el medio en que nos desenvolvemos como es la drogadicción, el calentamientoglobal, el racismo, la muerte de inmigrantes que tratan de conseguir un trabajo fuera de su país, el pragmatismo y cinismo en la política, el desempleo la violencia, intrafamiliar.
La educación en México ha buscado soluciones para mejorar los sistemas educativos. Así el tema de competencias toma fuerza con las reformas integrales en la Educación Básica los docentes debemos tener claro el terminode competencias las cuales vamos a implementar en la aulas al mismo tiempo que desarrollamos competencias docentes y profesionales debemos de enseñar competencias a nuestros alumnos.

1.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y humanidades.
El gobierno de México ha implementado Programas con unavisión de competitividad dentro de este mundo actual el cual pretende construir una sociedad de conocimiento justa, democrática y plural dirigiendo su visión hacia el desarrollo científico, humanista y tecnológico
Un claro ejemplo de problema social al que se le está buscando solución es el alcoholismo y la drogadicción entre la juventud especialmente. Para esto el Instituto de la juventud ofreceservicios gratuitos de prevención, orientación o ayuda, a los que ya son víctimas de estos vicios. Para   esto, cuentan con un equipo de profesionales, que los apoyan para salir adelante en el problema. Incluso, abarca el pandillerismo, ofreciéndoles programas de crecimiento personal, diversos cursos, desarrollo de creatividad.
Como seres humanos tenemos muchas inquietudes y necesidades como son:Disfrutar una vida tranquila, pacifica, libre de violencia; tener una casa propia; caminar por las calles, parques a cualquier hora sin temor a un asalto o secuestro; poseer un trabajo satisfactorio y remunerado; etc. Estas carencias se aprecian no solo en una localidad, entidad o país, sino alrededor del globo terrestre y a pesar del enorme adelanto científico y tecnológico disponible que cada díaes más evidente, sobre todo en países desarrollados.
La ciencia y la tecnología han logrado grandes avances que además de repercutir favorablemente en la tecnología y por consiguiente en nuestra forma de vida, también ha tenido su influencia en otras ramas de la ciencia más nobles como lo son las ciencias sociales y las humanidades. Dando como resultado el aportar su “granito de arena” para laposible solución de problemas contemporáneos.
Creo que una de las principales causas de los problemas actuales es que estamos viviendo en una sociedad que va perdiendo día con día los valores más elementales de amor, respeto, empatía y convivencia. En el caso de no tener empatía o convivencia resultará en la falta de comprensión hacia otras personas, una actitud frívola y desinteresada sin el deseode aportar algo positivo a la sociedad. Es aquí donde entra en acción el papel importante de la educación que como una herramienta poderosa en la mano de especialistas puede lograr transformar actitudes, cambiar formas de pensar, construir buenos hábitos y formar y reafirmar valores.
2.- ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambiorápido y constante?
Para lograr construir una sociedad con las características que se requiere en este mundo turbulento y en cambio rápido y constante, se necesita primero que los educadores y educadoras seamos personas convencidas y comprometidas. Necesitamos pues, conocer a fondo el plan y programa, estar “empapados” de lo que es la articulación, los estándares curriculares, el perfil de...