PROYECTO 11 1
AREA: Proyectos
GRADO: 11
FECHA: 2015
CONOCIMIENTO: Mejoramiento del comportamiento del grado 4°B
DOCENTE:
ESUTDIANTES: Osneider Sánchez MartínezJean Carlos Bernal
Juan David pacheco
INDUCCIÓN A LA BASICA PRIMARIA SOBRE EL BULLING Y COMPORTAMIENTODEL GRADO 4ºB
“ESTRUCTURA DEL MARCO LOGICO”
RESUMEN NARRATIVOS
DE OBJETIVOS
INDICADORES VERIFICABLES
OBJETIVAMENTE
MEDIOS DE VERIFICACION
SUPUESTOS
EL FIN: Como evidencia de la problemática debulling que se viene presentado en las instituciones, nuestro fin es buscar soluciones prácticas a través de estrategias de convivencia.
Del fin: El impacto de nuestro proyecto es generar y lograr unamejor convivencia a través del ejemplo, en el grado 4ºB de nuestra institución.
Publica: El rector, el coordinador, la directora de grupo y los estudiantes serán veedores del cumplimiento yaplicabilidad del proyecto.
De resultados: Se espera tomar buenas decisiones a la hora de elegir el material pedagógico a utilizar para que se obtengan los resultados esperados.
EL PROPOSITO: Lograr quenuestras soluciones sean prácticas para la concientización de los estudiantes de la básica primaria- grado 4ºB de la I.E. Alfonso López del municipio de Apartadó.
De propósito: Al final del proyecto losniños tendrán una mejor convivencia poniendo en práctica los valores aprendidos, compartirán entre ellos sin ninguna discriminación.
De objetivos: Los objetivos propuestos son:
General:Generar un cambio de aptitud en los estudiantes frente a su manera de comportarse dentro y fuera del aula.
Específicos: Realizar un acercamiento de estudiantes de los grados superiores con los gradosinferiores.
Crear o diseñar actividades que fomenten la buena convivencia en la Institución.
De propósitos: Se propone que todas las acciones pedagógicas planteadas en el proyecto se puedan llevar a...
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