Proyecto 12 De Ocyubre
Páginas: 3 (711 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2012
Proyecto: “RESCATANDO VALORES DE NUESTROS ANTEPASADOS,
LOS ABORIGENES”
FUNDAMENTACION:
Los indígenas son habitantes de unlugar que comparten un pasado, un presente un futuro común; que tienen conciencia de ser indígenas que han hablado o hablan la lengua de sus antepasados, que conservan sus valores, pautas ypatrimonio cultural.
Cada pueblo indígena posee su propia cultura, sus costumbres, su lengua, su historia, sus creencias.
Los pueblos indígenas, al igual que todos los pueblos de la tierra, tienen derechoa existir y a desarrollarse de la manera en que ellos mismos decidan. Deben ser valorados y respetados.
Investigar para saber y comprender las diferencias y las igualdades nos permitirá despertar enlos niños el asombro y la admiración hacia culturas que han dejado en nosotros palabras, sonidos, formas de trabajar, conocimientos y todas las huellas que han contribuido a conformar nuestra propiaidentidad como habitantes de un territorio donde la influencia de múltiples culturas han perfilado lo que es hoy la Cultura Latino Americana.
PROPOSITOS:
• Asumir actitudes democráticas quepermitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género,lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás.
CONTENIDOS:
• Valoración y respeto por la diversidad, étnica, de género, de ideas, etc.
ACTIVIDADES:
• Conversar conlos niños sobre la existencia de aborígenes en nuestra región, antes de la llegada de los colonizadores. ¿Cómo vivirían?, ¿Qué lengua utilizarían? ¿De que vivirían? ¿Por qué eran artesanos? Compararvestimenta, chozas, modo de alimentación según el clima y lugar geográfico donde habita.
• Concurrir a la biblioteca del jardín e investigar en libros y enciclopedias sobre las danzas,...
LOS ABORIGENES”
FUNDAMENTACION:
Los indígenas son habitantes de unlugar que comparten un pasado, un presente un futuro común; que tienen conciencia de ser indígenas que han hablado o hablan la lengua de sus antepasados, que conservan sus valores, pautas ypatrimonio cultural.
Cada pueblo indígena posee su propia cultura, sus costumbres, su lengua, su historia, sus creencias.
Los pueblos indígenas, al igual que todos los pueblos de la tierra, tienen derechoa existir y a desarrollarse de la manera en que ellos mismos decidan. Deben ser valorados y respetados.
Investigar para saber y comprender las diferencias y las igualdades nos permitirá despertar enlos niños el asombro y la admiración hacia culturas que han dejado en nosotros palabras, sonidos, formas de trabajar, conocimientos y todas las huellas que han contribuido a conformar nuestra propiaidentidad como habitantes de un territorio donde la influencia de múltiples culturas han perfilado lo que es hoy la Cultura Latino Americana.
PROPOSITOS:
• Asumir actitudes democráticas quepermitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género,lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás.
CONTENIDOS:
• Valoración y respeto por la diversidad, étnica, de género, de ideas, etc.
ACTIVIDADES:
• Conversar conlos niños sobre la existencia de aborígenes en nuestra región, antes de la llegada de los colonizadores. ¿Cómo vivirían?, ¿Qué lengua utilizarían? ¿De que vivirían? ¿Por qué eran artesanos? Compararvestimenta, chozas, modo de alimentación según el clima y lugar geográfico donde habita.
• Concurrir a la biblioteca del jardín e investigar en libros y enciclopedias sobre las danzas,...
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