Proyecto 20 de junio

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2015
Proyecto: 20 de junio
Recorte: Mi Bandera
Fundamentación: Las banderas son insignias representativas de los grupos sociales, su reconocimiento como símbolo propio denota identidad. La banderaArgentina junto al escudo, la escarapela y el himno nacional son unos de los símbolos destacados de la nacionalidad. Este proyecto tiene como propósito acercar a los niños al conocimiento y reconocimiento,fomentando la valoración y respeto a nuestros símbolos patrios, su historia y lo que implica como un referente de identidad. Es así que nos proponemos realizar la bandera del jardín como símbolo quenos identifique en la comunidad.
Propósitos:
Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia, latolerancia, el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, cultural y étnica y el derecho de los demás.
Contenidos:
Formación Personal y Social:
Valoración y respeto por los símbolospatrios
Ambiente Natural y Social
Inicio en el conocimiento y valoración, de los acontecimientos, festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad.
Modalidad: Acto formal, compromiso a labandera y realización de mural
Actividades previas:
Se pedirá por cuaderno a las familias que manden información, textos e imágenes sobre Manuel Belgrano
Cada sala trabajara con los alumnos sobre lavida del Prócer ¿Quién fue? ¿Qué hizo? Biografía de su vida
Cada sala realizara mediante diferentes técnicas la bandera Argentina, la cual será expuesta en el acto.
Se pedirá a las familias queparticipen en la confección de la bandera del jardín. Se enviara un soporte para su diseño.
Cada sala realizara una votación de las banderas realizadas por las familias (por sala se realizara una votación encomún de ambos turnos- se seleccionara 1 entre los dos turnos)
Las cinco banderas seleccionadas serán expuestas en la puerta principal del jardín con una urna para que la comunidad participe en la...
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