Proyecto 2010 Alimentos

Proyecto Los alimentos Objetivos Que los nios conozcan y clasifiquen las distintas variedades de verduras y frutas y establezcan el origen de los alimentos que consumen animal, vegetal y mineral.Que tomen conciencia de la importancia de buena dieta, experimentando vivencias de los pasos del mtodo cientfico acorde a su edad y, fundamentalmente, practiquen normas de higiene antes de realizar unaactividad que los ponga en contacto con la comida. Contenidos Matemtica Instrumentos de medicin. Relaciones inversas- ms pesado que. Diversos modos de escritos de comunicacin cuantitativa. Lengua -Distintos portadores de texto. - Produccin y reproduccin de juegos de palabras, adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesas, cuentos, relatos, lectura de enciclopedia. Ciencias sociales - El trabajo y lasocupaciones de las personas (diferentes tipos) verdulera, panadera, etc. - Las necesidades bsicas de los seres humanos. Ciencias naturales - Alimentacin. Tipos y hbitos. - Cambios de estado en lamateria. - La salud y el cuidado de uno mismo. Artstica - Color. Reconocimiento de colores. - Textura. - Formas bidimensionales y tridimensionales. Estrategias Facilitar el cuidado a travs delconocimiento del cuidado de su cuerpo. Leer y escribir frente a ellos. Brindar situaciones que enfrenten al nio a un conflicto. Estimular la participacin activa Confrontar ideas. Actividades Dialogar sobre laimportancia de la alimentacin (indagando saberes previos). Qu son los alimentos y cules consumen. Los momentos de la alimentacin. Qu alimentos les gustan ms. Entregar distintos tipos de alimentos parasu clasificacin. Dialogar de dnde provienen los alimentos que consumimos. Proponer a los nios que dibujen lo que comen en el desayuno, almuerzo, merienda y cena. Reforzar los hbitos de higiene. Pesarfrutas, verduras. Pesar alimentos, anticipar pesos, confrontar pesos. Jugar con portadores de textos (nombrar un alimento y el nio que lo tenga deber levantarse). En qu lugares se compran los...