PROYECTO 25 02 2015

Ciencia y tecnología



















Andrea Torres Sánchez
María Teresa Vergara González
Carola Zurita Palomo



ÍNDICE:


1.- INTRODUCCIÓN.
2.-DESARROLLO DEL TRABAJO.
2.1.- Definición.
2.2.- El impacto social de la ciencia y tecnología.
2.3.- Ciencia, tecnología y sociedad.
2.4.- Internet, más que un recurso.
2.5 el impacto de la ciencia en la economia actual
3. Repercusiones de laciencia y la tecnología en el mundo.
3.1 ENfermedades que provoca
.AUTOEVALUACIÓN
.BIOGRAFIA.








































1. INTRODUCCIÓN.

En este proyecto de Primero de Bachillerato se redactan, los problemas sociales sobre un tema en concreto. En este caso hemos elegido La Ciencia y Tecnología como causa y tema principal.

En los documentos que se presentan a continuación, semuestra la información y características que hemos obtenido de nuestra investigación sobre este tema y que nos permiten marcar una base para la materialización de los documentos que se presentan.

También se realizará un estudio sobre lo que es la ciencia y tecnología en la actualidad y varios tipos de éstas, su impacto sobre el medio ambiente, las consecuencias en la salud de la humanidad, losaspectos positivos y negativos, las causas sobre el comportamiento, la mente etc..

Así mismo se pretende favorecer el acercamiento entre los adolescentes y los problemas que la misma ciencia conlleva, y hacernos ver, a todos, que además de muchas ventajas, la ciencia y la tecnología de hoy en día, también tiene muchos inconvenientes.

Con el objeto de obtener mayor conocimiento acerca de los distintosimpactos de la ciencia y tecnología y nos parece necesario contar con conceptos y herramientas que permitan la medición del impacto de la ciencia y tecnología, en sus diferentes dimensiones.

Nos hemos hecho preguntas a distintos niveles tales como:
-¿Cómo favorece el desarrollo del conocimiento la tecnología
-¿Favorece o perjudica al desarrollo del mercado y la economía?
-¿Cómo han modificado laciencia y la tecnología a la sociedad actual?
-¿Ha perjudicado la tecnología al medio ambiente?


Para intentar encontrar respuestas más “objetivas” a las preguntas mencionadas, se hace necesario contar con indicadores de impacto de la ciencia y tecnología, es decir, indicadores que tomen en cuenta las consecuencias a largo plazo de las investigaciones, los desarrollos y del propio conocimientocientífico y tecnológico.

El impacto de la ciencia y tecnología puede ser clasificado en función de su objeto:
- impacto en el conocimiento
- impacto económico
- impacto social

Los impactos en el conocimiento se miden, habitualmente, a través de
estadísticas sobre procesos y fenómenos biológicos. Las mediciones se basan, específicamente, en las citas
recibidas por el documento (publicacióncientífica o patente) en otros
documentos. Este tema no será tratado con detalle en este documento, y existe
una amplia bibliografía a este respecto.

Los impactos económicos también están definidos con cierta precisión. Se
dispone de indicadores normalizados para considerar la balanza de pagos de

tecnología (OCDE, 1990), el comercio de bienes de alta tecnología y,
principalmente, la innovacióntecnológica (OCDE, 1996b).

Los impactos sociales son el tema central de este documento, ya que no ha
habido hasta el presente ningún intento de normalización de sus indicadores, más allá de los que se llevan a cabo en el marco de la Red Iberoamericana de
Indicadores de Ciencia y Tecnología


2. DESAROLLO DEL TRABAJO.

2.1. DEFINICIÓN
No hay cosa más difícil que definir lo conocido, vivido ypracticado. La ciencia y la tecnología son fenómenos, actividades, hechos de nuestro mundo que todos vivimos a diario y de los que experimentamos sus resultados y consecuencias. A pesar de lo complicado que pueda resultar definir estas actividades tan innatas al hombre, lo intentaremos a lo largo de todo nuestro proyecto.

Sin embargo, la tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,...