PROYECTO 25 De Mayo

PROYECTO: ACTO PATRIO 25 DE MAYO
“Costumbres de la época colonial” EL RÍO DE LA PLATA.

Fundamentación
En ésta etapa los niños realizan los primeros acercamientos a la historia de nuestro país,al pasado en donde están las raíces de muchas de nuestras costumbres de la vida cotidiana. Sabemos que el niño del nivel inicial vive en el tiempo y en el espacio en el que actúa y desde allí comienzaa establecer algunas relaciones: antes, mucho antes en cuanto al tiempo y cercano, lejano o muy lejano en cuanto al espacio. Por ello es importante ofrecer situaciones que posibiliten indagar con losalumnos en algunos aspectos de la vida cotidiana actual relacionándola con la que tenían los pobladores de la época colonial.Una de las propuestas interesantes para indagar acerca del ambiente social son las costumbres de los habitantes del Buenos Aires colonial.El río formaba una parte importantísima de la época ya que en él transcurrían muchas de las actividadescotidianas de los pobladores de aquel entonces. El río y su utilización son los temas a tratar y a intentar comparar con la utilización del agua en la actualidad.
Objetivos:
-QUE el niño logreiniciarse en el conocimiento de los hechos históricos de nuestro país. –Que logre comprender los usos variados del agua en la época colonial, estableciendo semejanzas ydiferencias con la utilización en la actualidad. - Que participe activamente en los preparativos y disfrute de laexposición del trabajo previo en el acto del 25 de mayo.
CONTENIDOS
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: -Valoración y respeto por los símbolos patrios.
EL JUEGO: (en cuanto al juego dramático):-Interés por...