Proyecto 2do trimestre instruccion civica 3er año Don Bosco

Páginas: 3 (652 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
PROYECTO INTEGRADOR DE INSTRUCCIÓN CÍVICA SEGUNDO TRIMESTRE 2014




A) Hipótesis trimestral de trabajo a resolver:

“EN LA ACTUALIDAD: ¿LA CONSTITUCION NACIONAL CUMPLE SU FUNCIÓN DEEQUILIBRAR LAS RELACIONES ENTRE PODER Y LIBERTAD?”


A. 1) Primera Revisión “El Poder y la Libertad”: Analizamos  la película: “El Caballero de la Noche Asciende” y contestamos  las siguientes preguntasutilizando la carpeta de apuntes nº 2

a.1.1) En función de la clasificación de poder de acuerdo a los medios que utiliza y la presión que ejerce, esbozada por el apunte, identificar momentos de lapelícula en la que aparezcan ejemplos de

* Poder condigno
* Poder compensatorio
* Poder condicionado

      b)  Fundamentar las elecciones del punto 1. a)


a.1.2)    Identifica medianteejemplos que sujetos de poder (detentadores / destinatarios) encuentran en la película.

a.1.3)    Según la clasificación del ejercicio de poder indicada en el apunte ¿Que maneras de ejercicio de poder(legitimo /ilegítimo / oficial / no oficial) se manifiestan? ¿Por qué?


a.1.4)    a) Seleccionar escenas en las cuales aparezcan relacionados los siguientes conceptos a) derecho a la intimidad,b) principio de clausura c) libertad de prensa  y d) poder constituyente y poder constituido e) Supremacía Constitucional.

b) Fundamentar la elección.

a.1. 5)    A partir de las conclusionesobtenidas en los puntos anteriores respondemos el siguiente planteo ¿Qué semejanzas y diferencias encontramos entre la realidad planteada en la película y nuestra realidad? ¿Porque? Para fundamentar sedeben utilizar como mínimo 5 artículos periodísticos de 2014 de 3 medios diferentes

A. 2) Segunda Revisión “Antecedentes Constitucionales”:

A.2. 1) PACTO FEDERAL: 1) Indique el Contextohistórico y político en el cual se firmó 2) ¿Qué provincias fueron las integrantes del Pacto. 3) Contenido del mismo
4) ¿Qué conflictos suscitó su firma?
A.2.2) GENERACION DEL 37 1) ¿Quiénes fueron...
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