PROYECTO 5
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2015
PROYECTO 5° GRADO MUNDO MARINO
Area: Ciencias Naturales
La escuela, cada vez más, debe vincularse con el entorno social, confluir en sus problemáticas. Las visitas escolares permiten profundizarel conocimiento de diferentes contextos, intentan comprometer a los niños en el proceso de contacto y de inmersión en la realidad social más amplia, en la sociedad misma. Para muchos niños la escuelaes la única posibilidad de acceso a observatorios, bibliotecas, realidades lejanas y distintas de la propia.
El cambio de ambientes, para desarrollar actividades escolares, enriquece el significado yel valor operativo de las mismas.
Visto que:
Mundo Marino es un Parque Temático que se encuentra a casi 3 Km del centro de San
Clemente del Tuyú. (40 hectáreas de parque para recorrer condistintas atracciones y shows).
Es un lugar que no ha cesado de crecer e introducir mejoras, tanto en su infraestructura física, presentaciones y espectáculos que se le ofrecen al visitante como, en lasáreas de servicios o en el hábitat de los animales.
Objetivos:
Desarrollar en los alumnos, a través de una experiencia motivadora, la capacidad de asombro.
Despertar sentimientos de pertenencia ala naturaleza, inculcándoles respeto por la fauna.
Incentivar la preservación del medio ambiente.
Ayudarlos a descubrir, conocer, diferenciar y valorizar distintas formas de la vida.
Fomentar lacapacidad de organización grupal, inculcando principios de buena convivencia en los alumnos y adaptación a un nuevo lugar.
Contenidos:
Interacción entre los seres vivos y el ambiente.Interacciones tróficas, cadenas alimentarias.
Características que permiten diferenciar entre vivo y no vivo.
Actividades humanas que modifican el ambiente.
Desarrollo:
Antes del viaje:
Armar modelossencillos de ecosistemas acuáticos y terrestres (acuarios y terrarios).
Observar y comparar la interrelación entre los seres vivos y cosas no vivas.
Elaborar cadenas alimentarias con esas...
Area: Ciencias Naturales
La escuela, cada vez más, debe vincularse con el entorno social, confluir en sus problemáticas. Las visitas escolares permiten profundizarel conocimiento de diferentes contextos, intentan comprometer a los niños en el proceso de contacto y de inmersión en la realidad social más amplia, en la sociedad misma. Para muchos niños la escuelaes la única posibilidad de acceso a observatorios, bibliotecas, realidades lejanas y distintas de la propia.
El cambio de ambientes, para desarrollar actividades escolares, enriquece el significado yel valor operativo de las mismas.
Visto que:
Mundo Marino es un Parque Temático que se encuentra a casi 3 Km del centro de San
Clemente del Tuyú. (40 hectáreas de parque para recorrer condistintas atracciones y shows).
Es un lugar que no ha cesado de crecer e introducir mejoras, tanto en su infraestructura física, presentaciones y espectáculos que se le ofrecen al visitante como, en lasáreas de servicios o en el hábitat de los animales.
Objetivos:
Desarrollar en los alumnos, a través de una experiencia motivadora, la capacidad de asombro.
Despertar sentimientos de pertenencia ala naturaleza, inculcándoles respeto por la fauna.
Incentivar la preservación del medio ambiente.
Ayudarlos a descubrir, conocer, diferenciar y valorizar distintas formas de la vida.
Fomentar lacapacidad de organización grupal, inculcando principios de buena convivencia en los alumnos y adaptación a un nuevo lugar.
Contenidos:
Interacción entre los seres vivos y el ambiente.Interacciones tróficas, cadenas alimentarias.
Características que permiten diferenciar entre vivo y no vivo.
Actividades humanas que modifican el ambiente.
Desarrollo:
Antes del viaje:
Armar modelossencillos de ecosistemas acuáticos y terrestres (acuarios y terrarios).
Observar y comparar la interrelación entre los seres vivos y cosas no vivas.
Elaborar cadenas alimentarias con esas...
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