Proyecto 5to año

Páginas: 14 (3430 palabras) Publicado: 17 de junio de 2014
República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E Colegio JETZEMANI

2ª de CIENCIAS SECCION “U”


ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA ABORDAR ESTUDIANTES
CON CONDUCTAS DISRUPTIVAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“JETZEMANI”













Tutor:Autores:
Prof. Tamara Haiver D. Rivero
Leonardo A. CarrasquelJack


Guarenas, Mayo 201


Pensamiento

Bolívar sostuvo que la educación era el pilar de la sociedad del nuevo mundo. Junto a Simón Rodríguez consideraba que las bases de la moral de un ciudadano y que la constitución de la nueva sociedad, empezaba por fomentar la educación de la nueva sociedad, en estos vastos territorios americanos conpoblaciones alejadas una de otras, difícil acceso, pocas vías de comunicación, poblamiento escaso. Llego a decir que: “Mas nos han dominado por la ignorancia que por la fuerza”… Y “Moral y luces son nuestras primeras necesidades”.
Simón Bolívar.

Dedicatoria

Llego uno de los tan anhelados días de mi vida, día en quedespués de la constante lucha, hoy defenderé mi proyecto para aprobar mi graduación de 5º año de bachillerato y quiero dedicárselo primero que todo a mis padres por ser ellos mi camino a seguir y el pilar fundamental que siempre me inculcaron que era necesario estudiar para ser alguien en la vida. La vida es una constante lucha, es por esta razón que cada día me esfuerzo más para dar lo mejor de mí.Quiero darle las Gracias a Dios por iluminarme y hacer de mí la excelente persona que soy.

A todos, gracias por existir…
Haiver Rivero.Agradecimiento

Antes que todo quiero agradecer a todos mis maestros y profesores por ser tan eficaces y responsables en su trabajo a la hora de impartirme sus conocimientos, por ser tan dedicados y pacientes en todo momento. Eso fue de gran ayuda.
A todos mis compañeros por su apoyo y valiosa colaboración para la ejecución de este proyecto, les estarésiempre agradecido al igual que a todo el personal laboral en nuestra institución por haberse integrado en las actividades realizadas.

Muchas Gracias a todos…
HaiverRivero.

Resumen

A través del siguiente proyecto titulado “Estrategias Pedagógicas para Abordar Estudiantes con Conducta Disruptivas de la Unidad Educativa Colegio “Jetzemani”. Tiene como finalidad la participación de los adolescentes en las actividades de la vida diaria, logrando así, la integración, atención, concentracióny adaptación para que de esta forma tengan conocimiento de las actividades que vayan de la mano con las estrategias que los ayuden a mejorar su conducta. De esta manera todos los conocimientos impartidos serán significativos y los ayudaran en un futuro a ser mejores ciudadanos.

En el primer capítulo de este trabajo, estudiaremos el problema, sabremos el porcentaje de alumnos con conductas...
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