Proyecto Aúlico Literatura y Educación Visual - Nivel Inicial

Proyecto áulico

DURACIÓN: Febrero a diciembre

RESPONSABLES: Docente de la sección

DESTINATARIOS: Niños, niñas y familias de la sección

PROPÓSITOS:

Literatura
• Propiciar laexploración y el trabajo de producción de textos (cuentos o rimas, por ejemplo), para que los niños se expresen libremente y pongan en juego su creatividad

Educación visual
• Propiciar actividades paraenriquecer la imaginación, la expresión y la comunicación de los niños posibilitando la ampliación del universo cultural con el acercamiento y el intercambio de diversas producciones de la cultura.CONTENIDOS:

Literatura
• Mejorar la coherencia en el desarrollo de un relato (en relación con el accionar de los personajes, a los escenarios ideados o a los acontecimientos).
• Comenzar a buscarformas de cohesión que mejoren el resultado de la producción (evitando repeticiones innecesarias, sobreabundancia de conectores, etcétera).

Educación visual
• Los diversos usos de lasherramientas (pinceles, espátulas, lápices, pasteles) y de las características de los materiales (temperas, acrílicos, anilinas, arcilla, barro, etcétera).
• Análisis de los elementos plásticos presentes en laimagen (fotos, dibujos, pinturas, grabados, objetos escultóricos, etc.) como la composición, la ubicación de las figuras en el espacio, el uso del color, la forma y la textura.

ACTIVIDADESLiteratura
- Lectura de diversos textos literarios (cuentos, poesías, trabalenguas, rimas, adivinanzas, fábula, leyenda, mito, cuento popular, etc.)
- Mesa de libros
- Biblioteca ambulante
- Antologíade poesías
- Manipulación y observación de diferentes textos.
- Indagación de las partes del libro: tapa, contratapa, título, autor, editorial, hojas, etc.
- Lectura de distintos textos. Sedialogará acerca de las características de cada uno marcando similitudes y diferencias.
- Anticipación del contenido de un texto. Se anticipará el portador de textos en relación con lo que será leído,...