proyecto academico

Páginas: 2 (474 palabras) Publicado: 6 de abril de 2013

1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEÓRICAS DE LA MOTIVACIÓN


Teorías de
contenido

Teorías de proceso

Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max - Neef

PuntosComunes

Son teorías que proponen soluciones para lograr la motivación de la persona.
Demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzar determinada meta u objetivo entre su ambiente externo y eltrabajo.

Parten del principio de encontrar la manera como el ser humano se motiva para lograr satisfacer sus necesidades.



Puntos
Contrarios

Considera todo lo que puedemotivar a las personas. En cuanto a sus necesidades de existencia, trabajo y de logro.
Considera como se motiva a las personas en un ambiente externo y laboral con un motivo de remuneración y/oreconocimiento.
Considera más a las personas que a las cosas.


Conceptos
Exclusivos
Estudia aspectos como: Las necesidades básicas del ser humano, aspiraciones y el nivel de satisfacción quepueden alcanzar.
Agrupa todas aquellas teorías que se consideran la forma en que la persona llega a motivarse en un ambiente externo.
Considera más a las personas que a las cosas.
Desarrollo ytrascendencia.


Campos de
Aplicación de
La teoría
Se desarrolla en el interior de cada persona manifestándose hasta el ambiente externo.
Se desarrolla en el entorno físico, contextosocial, el ambiente laboral y el medio ambiente.
Se desarrolla en cualquier medio donde se encuentra el ser humano.



2. NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES PROPUESTAS POR MANFRED - NEEF

TUMACOSer
Tener
Hacer
Estar

SUBSISTENCIA
Crear una asociación buscando el desarrollo regional
Bienestar familiar y social
Trabajando en equipo
En trabajo mutuo con organizacionesgubernamentales

PROTECCIÓN
Sera autónomo para tomar decisiones.
Compromiso con su familia y su grupo social
Tener un sentido de pertenencia
En la familia y en la sociedad

AFECTO
Generosidad,...
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