PROYECTO ACTIVIDADES LUDICAS ESCUELA PICHINCHA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

SARA ELIZABETH YÁNEZ GUZMÁN
7mo “A”
Msc.CRISTINA MERINO

Quito, febrero 02 del 2015


TEMA: “ACTIVIDADES LUDICAS PARA EL DESARROLLO MOTRIZ FINO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA ESCUELA PICHINCHA DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA DE LAPARROQUIA DE LLOA AÑO LECTIVO 2014 -2015”

Formulación del Problema ¿Cómo contribuye las actividades lúdicas en el desarrollo motriz fino de los niños y niñas de 3 años de la escuela Pichincha de laprovincia de Pichincha de la parroquia de Lloa año lectivo 2014 – 2015?

Preguntas Directrices
1. ¿Qué actividades lúdicas podríamos usar para el desarrollo motriz fino de los niños y niñas de la escuelaPichincha?
2. ¿Cuál es el nivel de desarrollo motriz fino que tienen los niños y niñas de 3 años de la escuela Pichincha?
3. ¿Cómo nos ayudaría las actividades lúdicas en el desarrollo motriz fino de losniños y niñas de la escuela Pichincha?

Delimitación Espacial: Escuela Pichincha de la Parroquia de Lloa
Delimitación Poblacional: Niños y Niñas de 3 años
Delimitación Temporal: Año lectivo 2014 –2015





OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar qué Actividades Lúdicas ayudara al desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas de 3 años de la Escuela Pichincha.

Objetivos EspecíficosProponer actividades para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 3 años de la Escuela Pichincha.
Identificar el nivel de desarrollo motriz fino de los niños y niñas de 3 añosde la Escuela Pichincha.
Evaluar como las actividades lúdicas nos ayudan en el desarrollo motriz fino en los niños y niñas de 3 años de la Escuela Pichincha.

CARACTERIZACIÓN DE LAS VARIABLESACTIVIDADES LUDICAS: La actividad lúdica es un ejercicio que proporciona alegría, placer, gozo. Es una dimensión del desarrollo humano que tiene una nueva concepción porque no debe de incluirse solo en el...