PROYECTO ADECORE

Páginas: 8 (1891 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2015
PROYECTO ADECORE
LINEAMIENTOS GENERALES

El colegio San José de Cluny, ha venido desarrollando el área deportiva como parte de la formación integral de sus educandos poniendo un mayor énfasis en ello desde el año 2005, con el objetivo de lograr un desarrollo sostenido elevando el nivel de nuestros alumnos con la finalidad de conformar equipos que nos representen en futuras participaciones,entre ellas la posibilidad al mediano plazo de participar en ADECORE.
Los presentes lineamientos son elaborados a solicitud de la Dirección del plantel, los mismos que son el fruto del conocimiento sobre la realidad del colegio y la experiencia adquirida por mis labores con prestigiosas Instituciones Educativas en este campo.

JUSTIFICACIÓN
Es importante que la institución educativa se integre a lasactividades deportivas de ADECORE ya que además de ser una asociación de prestigio donde participan colegios de renombre, los alumnos logran tener la oportunidad de participar en las diversas disciplinas otorgándoles un espacio de competencia.
La actividad deportiva es entendida como juego o actividad lúdica que implique movimiento, mejora significativamente las funciones cardiovasculares ycontribuye a una adecuada maduración del sistema músculo-esquelético y de sus habilidades psicomotoras.

El ejercicio físico continuado, acompañado de una dieta equilibrada, va a contribuir a la regulación del peso corporal, evitando la aparición de obesidad, tanto en la infancia como en la vida adulta (el 80% de los adultos obesos han sido niños obesos).
También va a ayudar a la prevención de lasenfermedades degenerativas como la arteriosclerosis, estrechamente relacionada con las enfermedades cardiovasculares.

En el niño, un entrenamiento regular produce beneficios en las habilidades motoras y cognitivas, siendo beneficioso también para sus relaciones personales y en el contexto del grupo social que le rodea. Aprende a integrarse y obtiene bienestar físico y psicológico. Todos losbeneficios que se obtienen de una vida activa son especialmente significativos a partir de la pubertad.
“Los datos científicos arrojados por las investigaciones realizadas en todo el mundo han mostrado una y otra vez que las clases de Educación Física de alta calidad pueden cubrir una amplitud de necesidades de todas las personas, especialmente durante la infancia y la adolescencia” tal y como lo indicala página www.salud.com.
Las posibilidades Técnico deportivas que plantea la participación en ADECORE son:
Conformar los equipos de competencia.
Elevar el nivel técnico posibilitando una participación decorosa.
Adquirir y mejorar el material deportivo existente.
En algunos casos contar con la posibilidad de un campo de juego oficial.
Contar con Entrenadores Capacitados al nivel que exigen lascompetencias deportivas de ADECORE de las disciplinas a las cuales se participe.
Elaboración de horarios para el entrenamiento de cada disciplina.

Se considera de suma relevancia, contar con un Departamento de Deportes y una coordinación responsable y con experiencia en ésta área; con el fin de monitorear y supervisar el proceso y plan de desarrollo deportivo del colegio.
Es importante tambiéndiversificar las capacidades a desarrollarse y ejecutarse en el área de Educación Física, para lograr propósitos concretos que solidifiquen la participación de los estudiantes en los entrenamientos para su preparación física y mental en ADECORE en el futuro.









OPORTUNIDADES AL PARTICIPAR EN ADECORE
a. Para la Institución:
Elevar el status del colegio alternando deportivamente dentro delgrupo de colegios que conforman el ADECORE (María Reina, Claretiano, Juan XXIII, Carmelitas, Salesiano, Villa María, San Agustín, Sophianum, Santa María, La Inmaculada, etc.)
Así también se puede incrementar el ingreso de alumnos a la institución educativa ya que al pertenecer a ADECORE nos suma una fortaleza dentro del Proyecto Educativo Institucional.
b. Para los alumnos:
En el caso de los...
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