Proyecto Ajedrez

Proyecto:”Descubriendo el Ajedrez”

Fundamentación:
Durante décadas el ajedrez ha sido incorporado paulatinamente en los establecimientos escolares de distintos países. La enseñanza del mismo esuna cultura , una actividad lúdica de origen milenario que tiene una base matemática, y encierra un cuerpo de conocimiento y experiencias.
La matemática es el instrumento y lenguaje de laciencia, la técnica y el pensamiento organizado. El ajedrez estimula el desarrollo de habilidades cognitivas, tales como: atención, memoria, reflexión y análisis. Da una pauta ética en el momentopropicio para la adquisición de valores morales, estimula el autoestima, la sana competitividad y el trabajo en equipo.
Por todo lo mencionado organizar este tipo de de actividades es una tarea quecompromete acciones conjunta de alumnos y docentes; tales como intercambio de experiencia; diseños de estrategias, elaboración de material.
Considerando que en matemática la motivación es un factor muyimportante para su aprendizaje, este tipo de actividad es un buen medio para lograrla, además de facilitar y promover innovaciones pedagógicas que pueden llegar a tener una fuerte influencia sobrenuestro estilo de enseñar la asignatura.

Objetivos
* Descubrir mediante la construcción de tableros de ajedrez, que es necesario tener manejo de algunos conceptos, como ser: figuras geométricas ( elcuadrado . . . ) sus características y propiedades; conceptos de áreas y perímetros, mediciones ( escalas ) operaciones básicas ( la división para obtener las divisiones del tablero
* Reconocerdistintos tipos de conjunto numéricos ( enteros y decimales) figuras y formas, vinculando la información de los saberes que ya poseen
* Utilizar correctamente magnitudes, procedimientos,formulas, etc.
* Analizar la coherencia de los resultados hallados
* Descubrir aptitudes y capacidades personales y convertirla en habilidades o destrezas
* Orientar el trabajo hacia un...