PROYECTO AJEDREZ


COLEGIO DE BACHILLERATO
DR. “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA”
Dirección: Panamericana Sur y Vía Pasaje
EL GUABO – EL ORO – ECUADOR
“Quien juega ajedrez es un innovador por excelencia”
COMISIÓN INSTITUCIONAL DE CLUBES PARA EL BUEN VIVIR
PROYECTO DE CLUBES

BRILLANTES Y CREATIVOS

1. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO DE BACHILLERATO “ JOSEMARIA VELASCO IBARRA”
PROVINCIA: El Oro
CANTON: El guabo
DIRECION: Vía panamericano –vía a pasaje esquina-
TELEFONO: 2 950-328
E MAIL: secretariavelascoibarra@hotmail.com

NIVEL DE EDUCACION: educacion general superior

JORMADA: diurna

DOCENTES-MONITORES: Lic. Dina Moscoso – Lic. Freddy Jaramillo

BENEFICIARIOS: Comunidad Educativa.

COORDINACIÓN: Comisión Institucional de ClubesEJECUCIÓN: Período Académico 2014-2015

2.- OBJETIVOS:

2.1 OBJETIVO GENERAL:

Potenciar la Educación como desarrollo integral del ser humano, en sus capacidades afectivas, creativas, intelectuales, físicas, éticas y estéticas, apuntando a los principios y valores que orienten el proceso educativo hacia la transformación social teniendo como principio la dignidad humana para ir recuperando laidentidad nacional en todos los ámbitos.

Realizar un diagnóstico sobre el ajedrez aplicando las metodologías y técnicas de investigación para lograr la masificación deportiva entre los jóvenes del Octavo, Noveno y décimo año de educación básica superior del Colegio de Bachillerato “Dr. José María Velasco Ibarra “ .


2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Promover en el estudiante el Aprender a Aprender, parael desarrollo de la autenticidad, la creatividad, la originalidad, la capacidad crítica, el aprendizaje por procesos y la formación permanente y para toda la vida.

Incentivar el interés de los estudiantes del nivel del ciclo Básico sobre la elaboración y trabajos de ajedrez que generen competencias laborales basadas en desarrollar el potencial creativo de las personas en relación alconocimiento y desempeño en las distintas áreas de las artes y artesanías.
Motivar y concienciar la práctica de ajedrez entre los estudiantes y la comunidad Guabeña , para visionar una nueva sociedad con una cultura de pensamiento crítico reflexivo , autocritico ,analítico, etc.


3.- IMPORTANCIA.

El ajedrez practicado en las edades tempranas beneficia la comprensión de cálculos matemáticos, lacreatividad, estabilidad emocional, aumentamos la paciencia, etc.

Por estas razones de UNESCO ha incentivado a los gobiernos a incluir en las programaciones académicas de sus alumnos la enseñanza del ajedrez.

Por eso el ministerio de educación y de deportes del Ecuador han incrementado las horas de enseñanzas de educación física y la creación de club porque solo así estaremos formando seres realmenteíntegros.


4.- VALORES Y COMPROMISOS

Fortalecimiento de la dignidad de la persona para construir una sociedad más igualitaria.
Implementación de ideales de servicio, solidaridad y autorrealización profesional ajenos a la explotación mercantilista del conocimiento.
Se fundamenta en los siguientes principios, que son base denuestra identidad institucional:

Es respetuosa del sentido de la belleza que cada quien expresa, de su calidad humana, del estilo con que demuestra el gusto por las acciones que realiza y de la sensibilidad con que asume las diversas formas y expresiones del arte y la cultura.
Entonces, el compromiso necesario es emprender acciones encaminadas a fomentar estas prácticaseducativas, como lo establecen las innovaciones curriculares que ha formulado el MINEDUC, con la aplicación de los clubes para el buen vivir o Sumak Kawsay, lo que contribuirá a lograr la verdadera excelencia educativa, como principio.

5. ACTIVIDADES

1 Socialización del proyecto club con los docentes.
2 Socialización y promoción de los club a los estudiantes.
3 Definición e inscripción de los...