Proyecto ambiental sede Monse or 2015

PROYECTO SEDE “MONSEÑOR LEONARDO GÓMEZ SERNA”


“HACIA UN AMBIENTE SANO Y SIN RESIDUOS SÓLIDOS”
INTEGRANTES
MARCELA CEBALLOS LONDOÑO
ANGELA ADRIANA JARAMILLO SANABRIA
LILIA MALDONADO DURÁN
LUZ MARINA MOLINA BERMUDEZ

2015
INTRODUCCION
Teniendo en cuenta que el problema de la basura es tan grave que genera contaminación del aire, agua y suelo, es fuente de muchas enfermedades, representadesperdicios de recursos naturales y ruptura de los ciclos ecológicos en el medio ambiente, se evidencia la necesidad de llevar a cabo el subproyecto de manejo de los residuos sólidos en la Institución Educativa Colegio Puerto Santander, Sede “Monseñor Leonardo Gómez Serna”, que permite realizar un manejo adecuado de la basura, fomentar una conciencia ecológica en la población estudiantil, prevenir lacontaminación del medio ambiente, así como disminuir el impacto ambiental a largo plazo.

El subproyecto de manejo de residuos sólidos con base en el proyecto ambiental que existe en la institución, se orienta en la búsqueda de estrategias que permitan: un uso racional de los recursos naturales, control en la producción de desechos y manejo dentro de la Institución, así como a reducir elimpacto ambiental negativo generado por los residuos sólidos, mediante actividades de educación ambiental que promuevan la conciencia ambiental con la participación de la comunidad educativa, el apoyo de la empresa C.I. INTERAMERICAN CONMINAS S.A.S.












PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Sede “Monseñor Leonardo Gómez Serna” de la Institución Educativa de Puerto Santander, cuenta con una poblaciónde estratos económicos bajo y medio con un elevado índice de población infantil quienes son los principales protagonistas y a la vez afectados por la contaminación de residuos sólidos depositados en lugares no apropiados que afectan el ambiente físico y visual y generan la proliferación de organismos transmisores de epidemias.
Esta problemática afecta a la población escolar en general, por elmanejo inadecuado que se le da a las basuras causando contaminación, ocasionando la proliferación de enfermedades producidas por vectores, que afectan la salud de niños, jóvenes, adultos y ancianos, trayendo como consecuencia el dengue, gripas, sarpullidos, enfermedades gastrointestinales y otras que afectan el ambiente en la comunidad educativa.
Actualmente se ha venido observando en la SedeEducativa la carencia de una Cultura ambiental por parte de la población escolar, puesto que se observa el poco uso de los recipientes para depositar los residuos sólidos y son arrojados al piso creando un ambiente poco agradable y malsano para la convivencia escolar.
OBJETIVOS

GENERAL:
Aplicar estrategias que faciliten la enseñanza del manejo adecuado de los residuos sólidos y de esta formacontribuir al mejoramiento del entorno y las condiciones de vida en la Sede “Monseñor Leonardo Gómez Serna” de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander.

ESPECIFICOS:

Promover una cultura ambiental en la comunidad educativa para el manejo de los residuos sólidos.
Sensibilizar a la comunidad educativa para la conservación de un adecuado espacio físico libre de contaminación. a través decharlas, videos y actividades gráficas. ( esto va en el desarrollo del tema)

Desarrollar en la comunidad educativa actitudes de responsabilidad frente al problema de la contaminación fortaleciendo el sentido de pertenencia.
JUSTIFICACION

La inclusión de la dimensión ambiental en el currículo de los diferentes proyectos educativos institucionales (PEI), a partir de los proyectos ambientalesescolares (PRAE), debe permitir integrar las diversas áreas del conocimiento, disciplinas y saberes, para el manejo de un universo conceptual aplicado a la resolución de problemas. Debe permitir la participación de cada una de las diversas disciplinas en un trabajo interdisciplinario o transdisciplinario, posibilitando en la comunidad educativa una formación permanente para el conocimiento y...