Proyecto ambiental
*el exceso de basuras en los patios, salones, cafetería, comedor, y corredores del colegio.
*la conciencia que tenemos los estudiantes del colegio en no concientizarnos en botar labasuras en las canecas que disponemos.
*la falta de canecas en algunos patios ya que se encuentran muy lejos una de otra y por la pereza dejamos los papeles en el suelo.
*No queremos ver lo quepoco a poco estamos destruyendo por el simple hecho de arrogar los papeles al suelo.
*No ayudamos a educar a los niños por el solo hecho de ver que dejamos la basura por ahí lo imitan y no locorrigen y quedan con la conciencia de dejar la basura por hay
Objetivo general
Ayudar a que todos tengamos conciencia de reciclar y dejar atrás la pereza de botar la basura en las calles buscar unacaneca y depositándolo ahí, enseñando a otras personas y niños pequeños lo bueno de reciclar y q lo implementen en sus casas, calles y no solo en el colegio.
En el colegio se puede implementarmejor el reciclaje con más canecas y sus colores respectivos, campañas, concursos de que el salón que más recicle papel gana algo también se puede hacer mediante videos, juegos, actividades.
Objetivoespecifico
Ayudando a que todos nos concienticemos que si seguimos así en el mundo que vivimos se irá deteriorando cada vez más y mas rápido lo que queremos que disminuya la contaminación por mediodel reciclaje.
Marco teórico
Cadena de reciclado
La cadena de reciclado posee varios eslabones como:
• Origen: que puede ser doméstico o industrial.
• Recuperación: que puede ser realizada porempresas públicas o privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.
• Plantas de transferencia: se trata de un eslabónvoluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes).
• Plantas de clasificación (o...
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