Proyecto, Ander egg

MD 2 DESARROLLO COMUNITARIO.


U.T. 1

EL PROYECTO




MODELO DE ANDER -EGG.


A- MODELO DE LAS ONCE CUESTIONES / ANDER-EGG


B- DESARROLLO DEL MODELO.

1- NATURALEZA DEL PROYECTO.

2- ORIGEN Y FUNDAMENTO.

3- OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.

4- METAS.

5- LOCALIZACIÓN FÍSICA / COBERTURA ESPACIAL.

6- METODOLOGÍA: ACTIVIDADES, TAREAS, MÉTODOS YTÉCNICAS.

7- UBICACIÓN EN EL TIEMPO. CALENDARIZACIÓN
.
8- DESTINATARIOS.

9- RECURSOS HUMANOS.

10- RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS.

11- EVALUACIÓN.












A- Modelo De Las Once Cuestiones / Ander-Egg:

EN QUÉ CONSISTE:

Este modelo se basa en la aplicación de la clásica batería de cuestiones: porqué, qué, a quien... a la tarea de convertirprocesos socioculturales en Programas de acción. Es una técnica de elemental sencillez que ofrece, sin embargo un método eficaz y completo para resolver el problema de la elaboración de Proyectos y su planificación.

DESARROLLO:

Es una técnica a desarrollar en pequeño grupo, equipos de coordinación o gestión, etc; no obstante, la respuesta a algunas cuestiones se habrá podido obtener deun grupo más numeroso de implicados en el proceso global: planteamiento de objetivos, proyectos a realizar....

CUANDO INTERESA APLICARLO:

En momentos de diseño o esbozo general de Programas, como punto de partida a completar con otras técnicas más específicas de gestión y planificación. Se puede aplicar tanto en el diseño de la planificación estratégica como de la operativa, pero sólopara el diseño.

CÓMO SE APLICA:

Se trata de ir dando respuesta ordenadamente a las once cuestiones de forma paralela al desarrollo del proceso sociocultural. Estas preguntas son:

* Tras el análisis de la realidad:
1- ¿Qué...... se quiere hacer?.
2- ¿Por qué..... se quiere hacer?.

* Una vez elegido un Proyecto:
3- ¿Para qué.... se va a actuar?.
4- ¿Cuánto....se va a hacer?.5- ¿Dónde... se va a hacer?.

* Al planificar la acción:
6- ¿Cómo... se va a hacer?.
7- ¿Cuándo... se va a hacer?.
8- ¿A quienes ...se va a dirigir la acción?.
9- ¿Quiénes ....lo van a llevar a cabo?.
10- ¿Con qué... se va a costear?.
11- ¿Qué tal.....que se ha conseguido?.






B- Desarrollo Del Modelo:

1- QUÉ
SE QUIERE HACER
NATURALEZA DEL PROYECTO.
2- POR QUÉ
SE QUIEREHACER
ORIGEN Y FUNDAMENTO.
3- PARA QUÉ-
SE QUIERE HACER
OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.
4- CUANTO
SE QUIERE HACER
METAS.
5- DONDE

SE QUIERE HACER
LOCALIZACIÓN FÍSICA/ COBERTURA ESPACIAL.
6- CÓMO

SE QUIERE HACER

ACTIVIDADES, TAREAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS. METODOLOGÍA.
7- CUANDO
SE QUIEREHACER
UBICACIÓN EN EL TIEMPO/ CALENDARIZACIÓN.
8- A QUIENES
SE DIRIGE LA ACCIÓN
DESTINATARIOS.


9- QUIENES
LO VAN A HACER
RECURSOS HUMANOS.
10- CON QUE
SE VA A COSTEAR
RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS.
11- QUÉ TAL
SE HA CONSEGUIDO
EVALUACIÓN.


1- NATURALEZA DEL PROYECTO- ¿ QUÉ?:

Tras el análisis y eldiagnóstico se decide que hacer. Al responder a esta cuestión, se está definiendo la naturaleza del Proyecto, incluso su denominación: dar nombre a la acción elegida.
La primera idea sobre la naturaleza del Proyecto viene dada por el título. La naturaleza del Proyecto también se denomina motivación, y se debe explicar desde los siguientes puntos de vista:

1- La definición de la idea central delProyecto, implica caracterizar brevemente la idea que representa el Proyecto, identificando:
- El Programa del que forma parte.
- La institución de la que depende.
- La unidad de la que depende.
- Etc.
2- El origen del Proyecto o la necesidad que lo origina / título del Proyecto: consiste en especificar si la idea se origina en:
- La inexistencia de un servicio necesario en la localidad....