Proyecto Animales De La Selva

Proyecto Animales de La Selva

Sinopsis

El presente artículo presenta el proyecto elaborado por el grupo de maternal, con niños de 21/2 a 3 años en el Centro de Educación Inicial Descubre y Aprende.

Este proyecto fue de gran valor y enriquecimiento mutuo, ya que los niños prendieron más acerca de los animales y la maestra y asistente tuvieron la oportunidad de observar los conocimientose hipótesis que los niños podían expresar y compartir con el resto, y así enriquecer más el conocimiento previo.



Introducción

Nuestro proyecto fue elaborado en el C.E.I Descubre y Aprende, ubicado en la ciudad de Saltillo, Coahuila contando con 11 años de experiencia, brindando atención a niños de 1 a 3 años.

El grupo con el que se trabajo el proyecto es el de Maternal contando con17 alumnos a cargo de la A.E Daniela Montes y la asistente de sala Fátima Arévalo encargadas del grupo.



Planeación Inicial

La idea del proyecto surgió de nuestra Directora Académica, pidiendo la participación de las maestras para observar el tema de interés de nuestros niños y de esta manera partir de este para llevar a cabo nuestro proyecto.

El proyecto se llevó a cabo a lo largo de 2semanas en las cuáles se investigo y se comunico sobre las características de los animales de la selva y el zoológico. Se comentaba de uno o dos animales por día, posteriormente la información se iba incrementando con otros animales hasta lograr abarcar la mayoría o los de mayor interés para los niños.



Metas de Aprendizaje

• Lograr que cada niño tuviera la oportunidad de participaren el proyecto

• Reconocer e identificar los diferentes tipos de animales, así como su ciclo vital.

• Desarrollar habilidades para entender y usar el lenguaje para compartir información

• Conocer e identificar animales de la selva, así como sus características, habitad, etc.

• Manipular diferente material para la realización de cada animal visto.







Fase 1:Conocimientos del Proyecto

Este proyecto comenzó comentando sobre los animales que conocíamos y lo que se sabía sobre los mismo, de esta manera medir su conocimiento previo, para de esta forma lograr ampliar su conocimiento y darles herramientas para su cmprensión.

1. Este proyecto comenzó en el aula de lenguaje al observar los bits, los niños fueron nombrando los animales que conocían.2. Cada día se mostraron videos sobre estos animales y se explicaron las características del animal que se ve.

3. Realizamos la decoración de cada animal según alguna característica especial por ejemplo: León su melena, Tigre sus rayas, elefante su piel.




Experiencias con la Actividad

Lunes:

La mayoría de los niños lograron identificar a los animalesmostrados.




Martes:

En el área de gimnasio José Alejandro, Mariana , Rui Pablo se entusiasmaron mucho y fueron los primeros en participar




Miércoles:




Isabella y Paula al ver al elefante dijeron que era Samba




Mateo dijo que era de color azul




Eugenia dijo que tenía una trompa muy larga




Jueves:Elena dijo que la iguana era verde

Inés María dijo que su cola era larga

Gaby dijo que estaba escondida

Fernanda dijo que se escondió




Viernes:




Al ver un video sobre los animales de la selva todos estaban muy contentos y nombraban el animal que iba apareciendo en la pantalla

Irene se emociono con las Jirafas

Mateo con loselefantes

Rui con los monos al igual que Eugenia

Inés María, Paula, Diego y José Alejandro se alegraron de ver a los tucanes y guacamayas.




Lunes:

Comentamos y vimos un video sobre las cebras

Diego decía que son blancas con negro

Mariana decía que tienen rayas

Daniela dijo que parcian caballos

Anabela dijo que le gustaban...