Proyecto Antibullying

CAPÍTULO I
El PROBLEMA.


Planteamiento del Problema.
El Bullying forma parte de nuestro día a día, es una forma característica de violencia escolar realizada de manera reiterada entre escolares. Este tipo de violencia es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor intimida, amedrenta y consume; emocional, física e intelectualmente a la víctima.

Losbullies molestan a los más pequeños o a los niños más vulnerables. Apuntan a los niños que son diferentes, bien sea por sus necesidades especiales, que no usan ropa de moda o que forman parte de una minoría social o racial. Molestan a niños que se están desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los más estudiosos o muy tímidos. No necesitan mucho para inspirarse sitienen la intención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su círculo de amigos. No sólo humilla a los niños que son atacados, también afecta a los testigos cercanos, especialmente si ellos no saben qué hacer al respecto.

En nuestra institución Dr. Francisco José Duarte, diariamente se presentan casos de Bullying, y afecta tanto a niños y niñas en proceso de entrada a la adolescencia, comoa niños con necesidades especiales perjudicando la armonía y estabilidad dentro de la misma institución.

El Bullying puede ser frenado con la implementación de estrategias que conlleven valores morales y la correcta educación sobre el mismo, en la población estudiantil.




Justificación.
El Ministerio del Poder Popular para la Educación, Cultura y Deporte establece que losestudiantes de 5to año diversificado que obtén por el título en Educación Medio General en Ciencias, deben elaborar, proponer o realizar un proyecto de investigación comunitario el cual debe aportar o beneficiar a la ciencia, la comunidad, al estado o nación.
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acosoescolar, en muchas partes del mundo, centrándose en nuestra institución. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo, esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido.
Además existe la motivación por parte de nuestro grupo para apoyar a todas las posiblesvíctimas que padezcan de este tipo de acoso escolar.

Delimitación.
De Tiempo.
El tiempo que se tiene previsto para llevar a cabo este proyecto sería un estimado de 9 meses, durante el cual se desarrollarían actividades que ayuden a la integración tanto de las víctimas como de acosadores. Aunado a esto, se propondría la habilitación de una sala disponible para tales fines, en la cual con la ayuday participación de un psicólogo especializado que dispondrá de distintos métodos y recursos para garantizar dicha fusión.

Presupuesto.
Para la realización de esta investigación se tiene un presupuesto de 7.000 BsF; con las recaudaciones obtenidas a través de ventas, rifas, concursos y otras estrategias de recolección, se logrará la creación del programa para eliminar el Bullyingen nuestra institución.


Interrogante General.
¿Se podrá llevar a cabo en nuestra institución un programa para fomentar la integración entre los alumnos y así minimizar el Bullying?


Interrogantes Específicas.
1. ¿Podremos elaborar un programa con apoyo de psicólogos para detectar a víctimas del Bullying?
2. ¿Será posible contar con una infraestructura adecuada para el tratamiento de loscasos del Bullying?
3. Una vez aplicado el programa con la debida ayuda psicológica, ¿Se logrará establecer un plan para la concientización y sanción a los promotores del Bullying en la institución?

Objetivo General.
Elaborar una propuesta para la realización de un aula especializada en la cual se practiquen distintos programas y métodos con ayuda de un psicólogo, que fomente...